Mutiatul, Chusna (2015) PENGARUH PENDEKATAN OPEN-ENDED TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS VII DI MTsN 2 TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
Teks penuh
Dokumen terkait
Madrasah Aliyah (MA) Kare sebagai salah satu lembaga pendidikan formal yang ada di Madiun, yang memberikan pendidikan karakternya dengan berbagai cara. Salah satunya dengan
Skripsi ini ditulis untuk memenuhi persyaratan menyelesaikan pendidikan Sarjana Terapan Teknik Elektro di Politeknik Negeri Sriwijaya pada Jurusan Teknik Elektro
Hasil dari perancangan ini yaitu sebuah sistem kampanye digital berupa konsep giveaway dengan menggunakan media motion graphic yang diaplikasikan pada media
Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar servis bawah, passing atas dan passing bawah bolavoli mini melalui gaya mengajar inklusi pada siswa kelas V SD N
SULIS PT INDONESIA NAN YA INDAH PLASTIK 35 Laki-laki diploma 4 tahun. JOKO PT INDONESIA NAN YA INDAH PLASTIK 36 Laki-laki sarjana
Grice, the famous linguist, a philosopher and also the founder of four cooperative principles stated that, based on the place of communication, human interpret the meaning by
Semua KPAD atau lembaga lain yang sejenis yang telah dibentuk oleh pemerintah daerah sebelum Peraturan Presiden ini ditetapkan, dalam melaksanakan tugasnya
Beban yang berada pada titik sembang pada percobaan ayunan bandul
