• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PGSD 1003527 Chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PGSD 1003527 Chapter3"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3.1 Model PTK Kemmis dan Taggart
Tabel 3.1  Interpretasi Keterlaksanaan Pembelajaran
Tabel 3.3 Interpretasi Hasil Belajar Psikomotor Siswa

Referensi

Dokumen terkait

Pada tahap ini, peneliti melakukan analisis terhadap semua data yang dikumpulkan dalam penelitian tindakan yang dilaksanakan dalam pembelajaran dengan menggunakan

observasi sebagai sumber data yang akan digunakan pada tahap refleksi. 4) Diskusi dengan observer untuk mengklarifikasi hasil pengamatan pada. lembar observasi.

Pada tahap ini, pelaksanaan tindakan dilakukan langsung oleh penulis sendiri sebagai peneliti sekaligus yang mempraktikkan tindakan dalam pembelajaran di kelas.

pada lembar observasi sebagai sumber data yang akan digunakan pada tahap refleksi (dilaksanakan selama kegiatan pembelajaran berlangsung). 5) Melakukan diskusi dengan

Pada tahap observasi ini dilakukan perekaman data yang meliputi proses dan hasil dari pelaksanaan kegiatan. Tujuan dilakukan observasi.. atau pengamatan adalah untuk

demonstrasi telah berjalan dengan baik atau tidak selama proses pembelajaran.. Pengamat melakukan Observasi menggunakan instrumen observasi yang. telah dibuat pada

tindakan. 19) tahap ketiga yaitu kegiatan pengamatan yang dilakukan oleh pengamat. Tahap observas peneliti melakukan pengamatan dan mencatat semua hal yang

Dalam tahap ini peneliti melakukan observasi sebagai tindakan yang sedang dilakukan. Observasi dilakukan untuk mengetahui kesesuaian pelaksanaan tindakan yang