t mtk 0707367 chapter1
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Dengan sikap yang demikian, siswa diharapkan dapat terus mengembangkan kemampuan matematis, mampu menggunakan matematika untuk menyelesaikan masalah-masalah yang
Peningkatan Berpikir Logis, Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis dan Sikap Siswa Terhadap Matematika Melalui Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik. Disertasi pada SPS
berpikir kritis, berpikir kreatif serta pencapaian kemandirian belajar siswa. 4) Manfaat dari segi isu yaitu hasil penelitian ini diharapkan dapat berguna. sebagai pedoman
Rendahnya kemampuan berpikir kritis para siswa khususnya SMP ditunjukkan dari hasil penelitian O’Daffer ( dalam Abdullah, 2013) bahwa siswa sekolah menengah pertama
Penelitian ini adalah penelitian bidang pendidikan matematika khususnya pada kemampuan komunikasi dan berpikir kreatif matematis serta self-efficacy. siswa SMP
Dari kenyataan itu, untuk membantu meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa terhadap konsep matematika khususnya geometri dengan baik, maka penulis tertarik untuk
Terdapat perbedaan peningkatan kemampuan berpikir kreatif matematik antara siswa kategori kemampuan tinggi, sedang dan rendah yang mendapatkan pembelajaran
Melalui penelitian yang dilakukan oleh Herawati (2007), Saragih (2007) dan Haji (2005) terhadap pendekatan matematika realistik, dilaporkan bahwa minat dan sikap
