• Tidak ada hasil yang ditemukan

t ipa 1004702 chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "t ipa 1004702 chapter3"

Copied!
23
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1  Desain penelitian
Tabel 3.2. Teknik Pengumpulan Data
Tabel. 3.4  Kisi Kisi Soal Penguasaan Konsep Siswa
Tabel. 3. 5 Kisi Kisi Soal Keterampilan Proses Sains Siswa
+7

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian tindakan kelas ini dilakukan sebanyak 2 kali siklus, masing- masing siklus mewakili dua tindakan atau dua kali tatap muka, penelitian ini ber judul

Penelitian kuasi eksperimen dilakukan melalui penggunaan model pembelajaran berbasis fenomena pada kelompok eksperimen yang dibandingkan dengan penggunaan model pembelajaran

Waktu pelaksanaan penelitian ini berlangsung kurang lebih satu bulan untuk melaksanakan empat kali pertemuan dengan dua kali percobaan kuasi eksperimen terhitung mulai

Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus, setiap siklus dilakukan tiga kali pertemuan yang terdiri dari dua kali tatap muka dan satu pertemuan evaluasi. Siklus I terdiri

1) Pembelajaran konsep kalor dalam kehidupan dengan pembelajaran berbasis guided inquiry sebanyak tiga kali pertemuan. 2) Pembelajaran diawali dengan menyampaikan indikator,

Pada pertemuan tatap muka yang pertama (mengkondisikan setiap tatap muka 2 x 40 menit) guru melakukan : (a) perkenalan dan humanisasi; (b) memberikan penjelasan

Untuk 3 SKS terdiri dari 16 kali pertemuan tiga sesi @ 50 menit yaitu: 8 kali kuliah tatap muka, 6 kali diskusi, 1 kali ujian sisipan dan 1 kali ujian akhir dan pembahasan minimal

(dua) kali pertemuan# masing6masing pertemuan 8 menit. 'alam UKBM wajib memandu belajar peserta didik minimal 0@ waktu yang tersedia untuk melaksanakan kegiatan tatap muka