• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERBANDINGAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS ANTARA MENGGUNAKAN MODEL DISCOVERY LEARNING DAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING MATERI PERBANDINGAN PADA SISWA SMPN 1 KARANGREJO TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulun

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PERBANDINGAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS ANTARA MENGGUNAKAN MODEL DISCOVERY LEARNING DAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING MATERI PERBANDINGAN PADA SISWA SMPN 1 KARANGREJO TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulun"

Copied!
14
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 14 Halaman )

Teks penuh

Loading

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 14 Halaman - 88.68 KB )

Garis besar

PERBANDINGAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS ANTARA MENGGUNAKAN MODEL DISCOVERY LEARNING DAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING MATERI PERBANDINGAN PADA SISWA SMPN 1 KARANGREJO TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulun

Dokumen terkait

PERBANDINGAN PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS ANTARA SISWA YANG BELAJAR DENGAN DISCOVERY LEARNING DAN PROBLEM BASED LEARNING.

PERBANDINGAN PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS ANTARA SISWA YANG BELAJAR DENGAN DISCOVERY LEARNING DAN PROBLEM BASED LEARNING. Universitas Pendidikan Indonesia |

PERBANDINGAN PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS ANTARA SISWA YANG BELAJAR DENGAN DISCOVERY LEARNING DAN PROBLEM BASED LEARNING - repository UPI S MTK 1002524 Title

PERBANDINGAN PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS ANTARA SISWA YANG BELAJAR DENGAN DISCOVERY LEARNING DAN.. PROBLEM

KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS MELALUI MODEL DISCOVERY LEARNING DALAM MENEMUKAN POLA BARISAN DAN DERET ARITMATIKA Rahmat

Dari hasil penelitian ini, setelah diterapkan pembelajaran matematika dengan model discovery learning diketahui bahwa Kemampuan Pemecahan matematis siswa meningkatkan

PERBANDINGAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS ANTARA MENGGUNAKAN MODEL DISCOVERY LEARNING DAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING MATERI PERBANDINGAN PADA SISWA SMPN 1 KARANGREJO TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulun

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian quasi eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah kelas VII SMPN I Karangrejo

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA DI MTs YAYASAN HUTAPUNGKUT KABUPATEN MANDAILING NATAL

Penelitian yang telah dilakukan berjudul “ Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Dan Disposisi Matematis

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS PESERTA DIDIK KELAS X SMK

Perangkat pembelajaran matematika berbasis model Problem Based Learning PBL yang berorientasi pada kemampuan pemecahan masalah matematis siswa berupa silabus, RPP, LKPD pada materi

KEEFEKTIFAN MODEL INQUIRY DENGAN PEMANFAATAN ALAT PERAGA DIBANDINGKAN DENGAN CD INTERAKTIF TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH

"PERBEDAAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING PADA MATERI BANGUN RUANG DI

perbandingan kemampuan pemecahan masalah matematis

xi ABSTRAK ROSALIA MANROE : Perbandingan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis dengan Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning PBL dan Model Pembelajaran Ekspositori