STRATEGI GURU PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMK SORE TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
Teks penuh
Dokumen terkait
Mayoritas strategi Pembelajaran Agama Islam selama ini lebih ditekankan pada hafalan, akibatnya para siswa kurang memahami kegunaan dan manfaat dari apa yang
STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN KEAGAMAAN.. DI SMK
Strategi guru dalam pembelajaran ialah usaha yang dilakukan guru kepada peserta didik guna tercapainya tujuan pembelajaran yang diharapkan yang meliputi unsur-unsur
Jika materi pelajaran agama dan pelajaran lain seperti biasa kami menggunakan RPP dan lain sebagainya, sedangkan dengan beribadah shalat, menghafal surat pendek,
Dari hasil penelitian objek evaluasi hasil belajar ranah psikomotorik di SMK Sore Tulungagung dalam pelajaran ekstrakurikuler (1) Beribadah shalat ialah sebagian siswa
Kegiatan penyajian yang dilakukan guru (1) Materi tentang beribadah shalat: mendata siswa satu persatu tentang hafalan bacaan dan gerakan shalat; mendata siswa
“Selain dari pada strategi pemilihan media yang sudah dijelaskan diatas dengan mempertimbangkan baik dari fasilitas dan peralatan, waktu, serta biaya yang lain,
Penggunaan Sumber Belajar dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK Negeri 1 Bandung Tulungagung.. Sekripsi: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu
