• Tidak ada hasil yang ditemukan

STRATEGI GURU PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMK SORE TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "STRATEGI GURU PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMK SORE TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR PUSTAKA

Al-Quran dan Terjemahan. 1971. Jakarta: Departemen Agama.

Anas Sudijono. 2008. Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo Rosada

Arifin, Zainal. 2012. Penelitian Pendidikan Metode Dan Paradikma Baru. Bandung: PT. Remja Rosdakarya.

Arikunto. 2010Suharsimi Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Arsyad, Azhar. 2008. Media Pembelajaran. Jakarta: PT Grafindo Persada. Asmani, Jamal Ma'mur. 2009. Tips Menjadi Guru Inspiratif, Kreatif dan Inovatif.

Jogjakarta: DIVA Press.

Asnawir dan Basyiruiddin Usman. 2002. Media Pembelajaran. Jakarta: Ciputat Pers.

Asra. Sumiati. 2009. Metode Pembelajaran. Bandung : CV. Wacana Prima Asrori, Moh. 2008. Mengutip Baron dalam bukunya Psikologi Pembelajaran.

Bandung: Wacana Prima.

Azhari, Mali. 2015. Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Akhlak Terpuji Siswa di SMAN 1 Rejotangan Tulungagung Tahun Ajaran 2014/2015. Sekripsi: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Jurusan Agama Islam, Institut Agama Islam Negeri Tulungagung.

Balitbang Diknas, 2003. Pelayanan Profesional Kurukilum 2004 “Kegiatan

Belajar Mengajar yang Efektif”. Jakarta : Pusat Kurikulum.

Basleman, Anisah., dan Syamsu Mappa. 2011. Teori Belajar Orang Dewasa. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Darajat, Zakiyah. 2011 Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara.

Departemen Pendidikan Nasional. 2008. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Edisi Keempat. Jakarta: Gramedia Pusqtaka Utama.

(2)

Djamaroh, Syaiful Bahri, Aswan Zain. 2002. Strategi Belajar Mengajar Jakarta:Rineka cipta.

Fattah, Nanang. 2004. Landasan Managemen Pendidikan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Hamdani. 2011. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: Pustaka Setia.

Hermansyah , Fuad. 2015. Penggunaan Sumber Belajar dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK Negeri 1 Bandung Tulungagung. Sekripsi: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Jurusan Agama Islam, Institut Agama Islam Negeri Tulungagung.

Jamaroh, Syaiful Bahri dan Aswan Zain. 2006. Strategi Belajar Belajar Mengajar. Jakarta: PT Rineka Cipta,

Jamila, Imro'atun. 2016. Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di SMP Negeri 2 Sumbergempol Tulungagung. Sekripsi: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Jurusan Agama Islam, Institut Agama Islam Negeri Tulungagung.

Komalasari, Kokom. 2010. Pembelajaran Kontektual: Konsep dan Aplikasi. Bandung: PT Refika Aditama.

Komalasari. 2010. Kokom Pembelajaran Kontekstual: Konsep dan Aplikasi. Bandung: PT. Refika Aditama.

L. Ali. Kamus Besar Bahasa Indonesia. 1996. Jakarta:Departemen Pendidikan Dan Kebudayaan.

Majid, Abdul. 2008. Perecanaan Pembelajaran. Bandung : PT Remaja Rosda Karya.

Ma'mur, Asmani Jamal. 2014. 7 Tips Aplikasi Pakem Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan. Jogjakarta: DIVA Press.

Maunah, Binti. 2009. Landasan Pendidikan. Yogjakarta: Teras.

Moelong, Lexy J. 2002. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Mufarokah, Annisatul. 2009. Strategi Belajar Mengajar. Yogyakarta: Teras. Muhaimin, et. al. 2004. Paradigma Pendidikan. Bandung: PT Remaja

Rosdakarya.

(3)

Muhaimin. 2005. Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Mulyasa, E. 2007. Menjadi Guru Profesional, (Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Mulyasa, E. 2003 . Kurikulum berbasis Kompetensi. Bandung : Remaja Rosdakarya.

N.K, Roestiyah. 2008. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta. Nafis, Muhammad Muntahibun. 2011. Ilmu Pendidikan Islam. Yogjakarta: Teras. Nazzarudin. 2007. Menejemen Pembelajaran. Yogjakarta: Teras.

Novan Ardi Wiyan. 2012. Pendidikan Karakter berbasis iman dan taqwa, Yogyakarta: Teras.

Nurdin, Muhamad. 2008. Kiat Menjadi Guru Profesional. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.

Partanto, Pius A. & M. Dahlan Al Barry. 1994. Kamus Ilmiah Populer. Surabaya Arkola.

Patoni, Ahmad. 2004. Metodologi Pendidikan Agama Islam . Jakarta: Bina Ilmu. Prastowo, Andi. 2013. Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif,

Jogjakarta: Diva Press.

Rahmawati , Fithriya. . Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Di SMK Islam 1 Durenan Kabupaten Trenggalek. Sekripsi: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Jurusan Agama Islam, Institut Agama Islam Negeri Tulungagung.

Ramayulis. 2011. Metodologi Pengajaran agama islam, Jakarta: Kalam Mulia. Sadiman, Arief S. Et al. 2009. Media PendidikanJakarta: PT Raja Grafindo

Persada.

Sagala, Syaiful. 2009. Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta. Sanjaya, Wina. 2007. Strategi Pembelajaran : Berorientasi Standar Proses

Pendidikan . Jakarta : Kencana Predana Media Group.

(4)

Shaleh, Abdul Rachman. 2004. Madrasah dan Pendidikan Anak Bangsa. Jakarta : Raja Grafindo Persada

Sholikhah , Fitrotul marati. 2015. Kreativitas guru pendidikan agama islam dalam meningkatkan kualitas pembelajaran siswa kelas terbuka di smp 1 sumbergempol tulungagung. Sekripsi: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Jurusan Agama Islam, Institut Agama Islam Negeri Tulungagung.

Sitepu, B. P. 2014. Pengembangan Sumber Belajar. Jakarta : Rajawali Pers.

____ . 2014. Pengembangan Sumber Belajar. Jakarta : PT Raja Grafindo Persada.

Slameto. 1991. Proses Belajar Mengajar Dalam Sistem Kredit Semester . Jakarta: Bumi Aksara.

Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. 2012. Metodologi Penelitian Kualitatif Dan R&D. Bandung: Alfa Beta.

Sukardi. 2011. Metodologi Penelitian Kompetensi dan Praktiknya. Jakarta: PT. Bumi Aksara.

Suparta, M. dan Hery Noer Ali. 2003. Metodologi Pengajaran Agama Islam, Jakarta: Armaico.

Supriadi. 2011. Setrategi Belajar Mengajar. Yogyakarta: cakrawal ilmu. Supriyadi. 2011. Strategi Belajar Mengajar. Jogjakarta: Cakrawala Ilmu.

Susanto, 2013. Ahmad. Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar,. Jakarta: Prenamedia Gorup.

Suyono dan Hariyanto. 2014. Belajar dan Pembelajaran Teori dan Konsep Dasar. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Syah, Muhibbin. 2004. Psikologi Pendidikan .Bandung: PT. Remaja Rosda Karya.

Tafsir, Ahmad. 2010. Ilmu Pendidikan Dalam Perspektif Islam. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

(5)

Tanzeh, Ahmad. 2011. Metodologi Penelitian Praktis. Yogyakarta: Tersa. Thobroni, Muhammad Arif Mustofa. 2013. Belajar dan Pembelajaran.

Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.

Tim Fermana. 2006. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sikdiknas. Bandung: Fermana.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional. 2008. Jakarta: Sinar Grafika.

Usman, Husaini. 2009. Metodologi Penelitian Sosial. Jakarta: Bumi Aksara. Wiyani , Novan Ardy dan Barnawi. 2012. Ilmu Pendidikan Islam. Jogjakarta:

Ar-Ruzz Media.

Wiyani, Novan Ardy. 2012. Pendidikan Karakter Berbasis Iman dan Takwa,

Yogyakarta: Teras.

Referensi

Dokumen terkait

Puji Tuhan P enulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan judul “ Kekuatan Pembuktian Tindak Pidana E-commerce Berbasis Nilai Keadilan ” dengan lancar.. Skripsi ini

Dari hasil evaluasi panitia pengadaan barang / jasa Biro Sarpras Polda Sumsel, menetapkan sebagai berikut :. Nama calon penyedia :

[r]

Penelitian terdahulu yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian yang dilakukan oleh Saniya, Priyono, dan Ambarwati dimana pada penelitian tersebut dilakukan

Universitas Negeri

Melakukan pembinaan dengan cara menelpon nasabah yang terlambat membayar angsuran, mengirim surat pemberitahuan atau surat peringatan terhadap debitur yang menunggak

Kombinasi adalah banyaknya cara susunan unrus - unsur berbeda tanpa memperhatikan urutan.. Ruang sampel adalah himpunan semua hasil yang mungkin dari

USER MANUAL MINIMUM SISTEM