T1__BAB I Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Tingkat Penggunaan ICT ( Information Communication and Technology ) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI Bahasa Di SMA Kristen 1 Salatiga T1 BAB I
Teks penuh
Dokumen terkait
Peneliti berikutnya dapat mengkorelasikan prestasi belajar tidak hanya dengan satu variabel saja, tetapi bisa mengkorelasikan prestasi belajar lebih dari satu
Hasil penelitian ini membuktikan bahwa tidak ada hubungan positif yang signifikan antara dukungan sosial teman sebaya dengan prestasi belajar pada siswa SMA
masalah motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa di masa yang akan.. Penelitian ini diharapkan dapat menambah ilmu
Perlu penelitian lebih lanjut terhadap pemanfaatan media pembelajaran. elektronik terutama pengaruhnya terhadap prestasi belajar siswa
Misalnya, peserta didik dapat belajar paling baik dengan cahaya terang , ada dengan cahaya yang suram , ada yang senang berkelompok, ada yang memilih adanya orang tua atau guru,
Mengacu pada tujuan penelitian, maka gaya belajar siswa kelas XI Program IPS di SMA Kristen Salatiga sebagian besar memiliki Gaya Belajar Visual .Hasil membuktikan bahwa peserta
Salah satu parameter untuk mengukur tingkat keberhasilan seseorang dalam belajar matematika adalah dari prestasi yang diperolehnya. Prestasi belajar matematika siswa, baik
dimiliki), Condition (dalam kondisi dan situasi yang bagaimana subjek dapat menunjukkan.. kemampuan sebagai hasil belajar yang telah diperolehnya), dan Degree
