• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penerapan Metode Instruksi Sendiri dengan Programa (Programmed Self-Instructional Methods) untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Bangun Ruang dan Bangun Datar Siswa Kelas IV SDN 02 Pelem Campurdarat Tulungagung - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Penerapan Metode Instruksi Sendiri dengan Programa (Programmed Self-Instructional Methods) untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Bangun Ruang dan Bangun Datar Siswa Kelas IV SDN 02 Pelem Campurdarat Tulungagung - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Adapun yang menjadi tujuan dalam penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui kompetensi peadagogik guru PAI dalam meningkatkan kualitas pembelajaran PAI di SMKN 1

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan model discovery learning dapat meningkatkan pemahaman konsep bangun datar pada siswa tunarungu kelas VI

Adapun yang menjadi tujuan penelitian dalam penulisan skripsi ini adalah (1) Untuk mendeskripsikan penerapan pembelajaran model e-learning berbasis website MOODLE sebagai

Adapun yang menjadi tujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan penerapan model pembelajaran Snowball Throwing dalam meningkatkan hasil belajar matematika

Adapun yang menjadi tujuan penelitian dalam hal ini adalah untuk mengetahui adakah pengaruh penerapan model pembelajaran Problem Posing terhadap hasil belajar matematika

Adapun yang menjadi tujuan dalam penelitian ini adalah untuk menjelaskan penerapan metode CMSA (Cara Mengaji Santri Aktif) dalam meningkatkan baca tulis Al-Q ur’an, kendala dan

Adapun yang menjadi tujuan penelitian dalam hal ini adalah untuk mengetahui kreativitas guru pendidikan agama Islam dalam menggunakan metode pembelajaran untuk

Adapun tujuan penelitian ini adalah meningkatkan aktivitas belajar dan kemampuan pemahaman konsep bangun ruang sisi datar pada siswa kelas VIII- 2 MTsN 28 Jakarta melalui penerapan