S MAT 1204549 Chapter1
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
Peningkatan kemampuan berpikir kritis dan kreatif matematis siswa SMP melalui model pembelajaran Assure.. Latar
“ Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis, Berpikir Kreatif Matematis, dan Self- Concept Siswa SMP Melalui Metode Reciprocal Teaching “...
Pengembangan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreatif Siswa SMP dalam Matematika Melalui Pendekatan Advokasi dengan Penyajian Masalah Open-Ended.. Bandung: PPS UPI
Penerapan Collaborative Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Dan Komunikasi Matematis Siswa Smp.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |
Meningkatkan Kemampuan Representasi Multipel Matematis, Pemecahan Masalah Matematis, dan Self Esteem Siswa SMP melalui Pembelajaran dengan Pendekatan Open Ended..
Meningkatkan kemampuan koneksi matematis,self-confidence siswa melalui penerapan pendekatan pembelajaran saintifik berbantuan persoalan open-ended.. Universitas Pendidikan Indonesia
Tabel 4.6.Uji Normalitas Data Posttest Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Kelas Open-Ended dan Kelas Konvensional .... Uji Mann-Whitney Data Posttest Kemampuan
Penerapan Pendekatan Open-Ended Berbantuan Software Geogebra Untuk Meningkatkan Kemampuan Spasial Matematis Dan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa SMP Sri Wahyuni Utami uni
