• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PLB 1004930 Chapter1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PLB 1004930 Chapter1"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

pengembangan diri menggosok gigi bagi anak tunagrahita sedang kelas II. SDLB di SLB Negeri Cileunyi

Hasil penelitian yang diperoleh dalam pelaksanaan pengembangan vokasional pada anak tunagrahita ringan di SLB-C Yayasan Karya Bhakti Kabupaten Garut yaitu

Pendidikan Kebutuhan Khusus, Alimin (tanpa tahun, hlm. 3) menyebutkan bahwa “ layanan pendidikan segregasi yaitu layanan pendidikan yang diberikan pada satu jenis

Cerebral Palsy golongan ringan adalah Cerebral Palsy yang pada umumnya dapat hidup bersama dengan siswa-siswa sehat lainnya, kelainan yang dialaminya tidak mengganggu

Bakat dapat menjadi kelebihan anak dan peran orang tualah yang.. menjadi penyokong penting dalam pengembangan bakat anak dari

Kemampuan anak tunagrahita ringan dalam menghapal nama 10 malaikat

media pembelajaran yang disesuaikan dengan kebutuhan anak. Peserta didik tunanetra pada khususnya, secara umum banyak dari. mereka yang tidak memiliki hambatan intelektual

Pembatasan identifikasi masalah dalam penelitian ini dititikberatkan pada penggunaan media kertas bergelombang untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak