• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PGSD 1003486 Chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PGSD 1003486 Chapter3"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3.1 Model Spiral Kemmis dan Taggart  (dalam Muhyadi, 2010: 3)
Tabel 3.1 Penskoran Soal Pret-test dan Post-test Pada Setiap Siklus
Tabel 3.4 Interpretasi normalisasi Gain

Referensi

Dokumen terkait

Kegiatan refleksi dilaksanakan secara kolaboratif antara peneliti dengan guru untuk mendiskusikan hasil dari kegiatan yang sudah dilakukan pada bagian refleksi dilakukan

untuk mengamati kegiatan guru dan siswa dalam proses belajar mengajar. e) Mendiskusikan dengan guru kelas dan teman sejawat yang akan diminta. menjadi seorang observer.

Pada tahap refleksi, peneliti mengkaji kegiatan pelaksanaan tindakan yang. telah dilaksanakan dan melakukan perbaikan berdasarkan temuan

Pada tahap refleksi ini dosen model bersama observer mendiskusikan hasil pengamatan pada saat proses pembelajaran berlangsung. Refleksi yang dilakukan bersama dengan

Guru sebagai peneliti melakukan analisis dan refleksi hasil tindakan pembelajaran, untuk keperluasan analisis dilakukan dengan memeriksa lembaran- lembaran pengamatan

4) Tahap Refleksi.. Setelah data observasi dianalisis, peneliti melakukan refleksi diri terhadap kegiatan pembelajaran yang telah dilaksanakan. Pada tahap

tindakan. 19) tahap ketiga yaitu kegiatan pengamatan yang dilakukan oleh pengamat. Tahap observas peneliti melakukan pengamatan dan mencatat semua hal yang

Peneliti sebagai pelaksana tindakan berdiskusi dengan para observer yang telah mengisi lembar observer. Diskusi membahas tentang kekurangan-kekurangan dalam