• Tidak ada hasil yang ditemukan

MENINGKATKAN SEMANGAT BELAJAR SISWA KETERGANTUNGAN GAME ONLINE MELALUI TERAPI GESTALT : STUDI KASUS SISWA 'X' DI SMA NEGERI 2 SIDOARJO.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "MENINGKATKAN SEMANGAT BELAJAR SISWA KETERGANTUNGAN GAME ONLINE MELALUI TERAPI GESTALT : STUDI KASUS SISWA 'X' DI SMA NEGERI 2 SIDOARJO."

Copied!
87
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 87 Halaman )

Teks penuh

Loading

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 87 Halaman - 790.61 KB )

Garis besar

Proses Terapi Gestalt dalam Menangani Siswa Ketergantungan Hasil dan Pembahasan MENINGKATKAN SEMANGAT BELAJAR SISWA KETERGANTUNGAN GAME ONLINE MELALUI TERAPI GESTALT : STUDI KASUS SISWA 'X' DI SMA NEGERI 2 SIDOARJO.

Dokumen terkait

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN ONLINE PADA SISWA KELAS X SMA AR RAIHAN BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Tujuan penelitian ini untuk menganalisis dan mendeskripsikan (1) Rencana Pelaksanaan Pembelajaran dengan menggunakan media pembelajaran online pada mata pelajaran Bahasa

Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT(Team Game Tournament) Disertai Tugas Terbuka (Open Ended) yang Diorientasikan dengan Kurikulum 2013 untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X SMA N 15 Surabaya Topik Fluida Statis

Hal ini dikarenakan pada kelas eksperimen, selain diberikan treatment model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Team Game Tournament) siswa juga dilatih untuk

Penggunaan Media Koran Online Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Ekonomi Bagi Siswa Kelas X IPA Di SMA Negeri 1 Ende

ABSTRAK: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan 1)Penggunaan media koran online dalam pelajaran ekonomi dengan pendekatan saintifik di kelas X IPA SMA Negeri 1 Ende

Persepsi Siswa Tentang Keteladanan Pahlawan Nasional untuk Meningkatkan Semangat Kebangsaan melalui Pembelajaran Sejarah di SMA Negeri 4 Kota Tegal Tahun Ajaran 2012/2013

Berdasarkan latar belakang penelitian, permasalahan permasalahan yang akan dikaji adalah (1)Bagaimana guru mata pelajaran sejarah melakukan pembinaan nilai-nilai keteladanan

Implementasi pembelajaran sejarah berbasis paradigma pedagogi reflektif melalui pemanfaatan multimedia untuk meningkatkan competence, conscience, dan compassion siswa kelas XI IPA 1 SMA Pangudi Luhur St. Louis Ix Sedayu - USD Repository

Saya malas untuk mendapatkan nilai yang baik selama mengikuti pelajaran sejarah dengan materi Indonesia pada masa Demokrasi Parlementer dan Demokrasi Terpimpin. 34 Di rumah

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE SIMULASI GAME DIKELAS X IIS PADA MATA PELAJARAN SEJARAH SMA NEGERI 1 MEMPAWAH HULU - Digilib IKIP PGRI PONTIANAK

Dengan pilihanya metode simulasi game dalam pembelajaran sejarah dengan harapan siswa kelas X IIS SMA Negeri 1 Mempawah Hulu mudah untuk memahami materi dari guru, serta mampu dalam

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE SIMULASI GAME DIKELAS X IIS PADA MATA PELAJARAN SEJARAH SMA NEGERI 1 MEMPAWAH HULU - Digilib IKIP PGRI PONTIANAK

Perancangan Permainan Simulasi Game Simulation Untuk Menilai Tingkat Kematangan Strategi Teknologi Informasi terhadap Strategi Bisnis Dengan Metode IT Balanced Scorecard dan Maturity

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE SIMULASI GAME DIKELAS X IIS PADA MATA PELAJARAN SEJARAH SMA NEGERI 1 MEMPAWAH HULU

Dengan pilihanya metode simulasi game dalam pembelajaran sejarah dengan harapan siswa kelas X IIS SMA Negeri 1 Mempawah Hulu mudah untuk memahami materi dari guru, serta mampu dalam