• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PTA 0811673 Chapter5

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PTA 0811673 Chapter5"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS MODUL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KEAMANAN PANGAN.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran inkuiri terbimbing cocok diterapkan dalam pembelajaran yang dalam prosesnya melakukan percobaan atau praktikum,

Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Keunggulan Lokal Pada Mata Pelajaran Dasar Proses Pengolahan Hasil Pertanian dan Perikanan Untuk SMK Pertanian.. Universitas Pendidikan Indonesia |

PENERAPAN METODE PRAKTIKUM BERBASIS GUIDED INQUIRY UNTUK PENCAPAIAN KETERAMPILAN SISWA PADA MATERI DASAR PENGAWETAN DI SMKN 2 INDRAMAYU. Universitas Pendidikan Indonesia

Guru mata pelajaran atau penelitian selanjutnya yang akan menggunakan LKS sebagai media pembelajaran seharusnnya memperhatikan keakuratan gambar yang digunakan

PENGARUH IMPLEMENTASI HIGH ORDER THINKING (HOT) MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP NILAI MATA PELAJARAN DASAR

Model pembelajaran berbasis proyek meningkatkan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran produktif khususnya kompetensi dasar menerapkan proses pengeringan, karena

PENGEMBANGAN MODUL PRAKTIKUM PADA STANDAR KOMPETENSI MENERAPKAN TEKNIK PENGOLAHAN DENGAN SUHU TINGGI DI SMK NEGERI 2 INDRAMAYU.. Universitas Pendidikan Indonesia |