t mtk 0808289 chapter1
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
Peningkatan kemampuan berpikir kritis dan kreatif matematis siswa SMP melalui model pembelajaran Assure.. Latar
Berdasarkan latar belakang yang telah diuraikan di atas, rumusan masalah penelitian ini adalah “Bagaimana analisis proses berpikir geometri siswa tunanetra pada
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan kemandirian belajar dan peningkatan kemampuan berpikir kritis matematis ditinjau secara keseluruhan serta
Analisis perbedaan pengaruh tingkat motivasi belajar ditinjau dari latar belakang jurusan (ipa, ips dan kejuruan) terhadap kemampuan kritis matematis berdasarkan uji
Apakah terdapat perbedaan kemampuan berpikir kritis matematis, antara siswa yang menerima pembelajaran berbasis masalah dengan strategi konflik kognitif (PBLKK) dan
Berdasarkan latar belakang masalah yang telah diuraikan, rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah peningkatan kemampuan pemahaman, komunikasi serta
Diagram Alur Prosedur Penelitian --- Pretes Kemampuan Berpikir Kritis Matematik --- Pretes Kemampuan Berpikir Kreatif Matematik ---. 66 69
Berdasarkan uraian pada latar belakang, maka dirumuskan pokok permasalahan penelitian sebagai berikut: Apakah pembelajaran matematika dengan menggunakan pembelajaran
