• Tidak ada hasil yang ditemukan

S KTP 1001659 Chapter1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S KTP 1001659 Chapter1"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1.1.

Referensi

Dokumen terkait

dengan mengunakan aplikasi Edmodo terhadap peningkatan hasil belajar siswa. pada mata

Adapun judul dari penelitian yang ditetapkan adalah : “ Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi di SMP

catatan terbimbing ( guided note taking) dalam meningkatkan hasil belajar siswa. ranah kognitif pada mata pelajaran

Oleh karena itu, agar siswa tidak merasa bosan dengan materi yang kurang dipahami dan bergaya monoton maka pada pembelajaran teknologi informasi dan komunikasi

( Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VII di SMPN 10 Tasikmalaya pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)). oleh Carmanita

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MODEL TUTORIAL TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK)..

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MODEL TUTORIAL TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK)..

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MODEL TUTORIAL TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK)..