PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE KELILING KELOMPOK (ROUND CLUB) BERBANTUAN MEDIA KONKRET
TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA
(Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VII di SMPN 10 Tasikmalaya pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK))
SKRIPSI
diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada
Program Studi Teknologi Pendidikan
oleh Carmanita NIM 1200845
PROGRAM STUDI TEKNOLOGI PENDIDIKAN
DEPARTEMEN KURIKULUM DAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2016
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE KELILING KELOMPOK (ROUND CLUB) BERBANTUAN MEDIA KONKRET
TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA
(Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VII di SMPN 10 Tasikmalaya pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK))
oleh Carmanita NIM 1200845
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd) pada Fakultas Ilmu Pendidikan
©Carmanita
Universitas Pendidikan Indonesia Agustus 2016
Hak Cipta dilindungi undang-undang.