Perbandingan Pembelajaran Koperatif dan (1)
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
Kajian yang dijalankan adalah untuk mengumpulkan maklumat mengenai persepsi tentang kaedah pembelajaran koperatif di kalangan guru-guru sains berdasarkan kemahiran sosial pelajar
Penelitian ini dirancang dengan melakukan dua kegiatan pembelajaran yang berbeda dengan kemampuan akademis kedua kelas yang sama dengan tujuan untuk melihat efektifitas
Kajian ini mempunyai dua tujuan utama. Tujuan pertama ialah mereka bentuk dan membangunkan satu koswer multimedia interaktif untuk pembelajaran Respirasi Sel peringkat
Objektif kajian adalah untuk mengenal pasti perbezaan persepsi murid berpencapaian tinggi dan berpencapaian rendah terhadap keberkesanan pembelajaran koperatif, mengenal pasti
Berdasarkan hasil penelitian, pengolahan dan analisis data serta pengujian hipotesis, maka kesimpulan dari penelitian ini adalah model pembelajaran koperatif tipe GI
Berdasarkan hasil penelitian, pengolahan dan analisis data serta pengujian hipotesis, maka kesimpulan dari penelitian ini adalah model pembelajaran koperatif tipe GI
Mengenalpasti kewujudan perbezaan di antara pelaksanaan kaedah pengajaran dan pembelajaran koperatif dari segi penguasaan pengetahuan, penguasaan pedagogi dan
Hal tersebut dikarenakan pada proses pembelajaran kelas eksperimen menggunakan model pembelajaran koperatif tipe make a macth dengan permainan ranking one physical yang
