• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN ANIMASI POWER POINT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA PESERTA DIDIK MTs. NEGERI 2 GUNUNGREJO PESAWARAN TAHUN AJARAN 2018 - Raden Intan Repository

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PENERAPAN ANIMASI POWER POINT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA PESERTA DIDIK MTs. NEGERI 2 GUNUNGREJO PESAWARAN TAHUN AJARAN 2018 - Raden Intan Repository"

Copied!
112
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 112 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 4.4 Nilai pemahaman konsep siklus 2
Gambar 4.1 Presentase hasil pemahaman konsep siklus 2 ..............................................
Tabel 1. Nilai BelajarKelas VII Dtahunajaran2017/2018
Gambar 3. Siklus penelitian tindakan kelas (PTK)12
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 112 Halaman - 12.37 MB )

Garis besar

KESIMPULAN DAN SARAN A.Kesimpulan Gambaran Umum Lokasi Penelitian 1. Sejarah Berdirinya MTsN Gunungrejo Waylima PENERAPAN ANIMASI POWER POINT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA PESERTA DIDIK MTs. NEGERI 2 GUNUNGREJO PESAWARAN TAHUN AJARAN 2018 - Raden Intan Repository

Dokumen terkait

PENGARUH LAYANAN INFORMASI TERHADAP FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PESERTA DIDIK MEROKOK DI LINGKUNGAN MTs N 2 BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2017/2018 - Raden Intan Repository

a. Tipe perokok yang dipengaruhi oleh perasaan positif. Dengan merokok, seseorang merasakan penambahan rasa yang positif. Merokok hanya untuk menambah atau

PENGARUH LAYANAN INFORMASI MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN TENTANG PUBERTAS PADA PESERTA DIDIK KELAS VII DI SMP NEGERI 23 BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2018/2019 - Raden Intan Repository

Mega Aria Monica dan Devi Susanti, Efektivitas Bimbingan Klasikal Menggunakan Media Audiovisual Untuk Mengembangkan Interaksi Sosial Peserta Didik Kelas VIII Semester

PENGARUH KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK ASSERTIVE TRAINING TERHADAP PERCAYA DIRI PESERTA DIDIK KELAS VIII B DI MTs MUHAMMADIYAH SUKARAME BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2017/2018 - Raden Intan Repository

Mengacu pada permasalahan tersebut maka untuk memudahkan kajian penelitian ini peneliti merumuskan masalah secara spesifik, yakni : “ Adakah pengaruh konseling kelompok

BAB II LANDASAN TEORI - PENGARUH KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK ASSERTIVE TRAINING TERHADAP PERCAYA DIRI PESERTA DIDIK KELAS VIII B DI MTs MUHAMMADIYAH SUKARAME BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2017/2018 - Raden Intan Repository

a. Membantu terbinanya suasana keakraban dalam hubungan antara anggota kelompok. Mencurahkan segenap perasaan dalam melibatkan diri dalam kegiatan kelompok. Berusaha

BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis dan Sifat Penelitian - PENGARUH KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK ASSERTIVE TRAINING TERHADAP PERCAYA DIRI PESERTA DIDIK KELAS VIII B DI MTs MUHAMMADIYAH SUKARAME BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2017/2018 - Raden Intan Reposi

Dalam penelitian ini variabel terkait adalah percaya diri, jadi ada yang mempengaruhi variabel bebas yaitu layanan konseling kelompok dengan teknik assertive training dan

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN - PENGARUH KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK ASSERTIVE TRAINING TERHADAP PERCAYA DIRI PESERTA DIDIK KELAS VIII B DI MTs MUHAMMADIYAH SUKARAME BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2017/2018 - Raden Intan Repository

training yang bertujuan meningkatkan kepercayaan diri peserta didik. Pelaksanaan konseling kelompok teknik. assertive training dilaksakan pada tanggal 03 agustus 2017

BAB II LANDASAN TEORI A. Layanan Informasi - PENERAPAN LAYANAN INFORMASI BIMBINGAN KONSELING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN PENDIDIKAN SEKS PADA PESERTA DIDIK KELAS XI KI 2 SMK SMTI BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2017/2018 - Raden Intan Repository

Sex Education, atau pendidikan seks artinya penerangan yang bertujuan untuk membimbing serta mengasuk tiap-tiap lelaki dan perempuan,sejak dari anak-anak sampai

PENGARUH KONSELING SEBAYA TERHADAP PENINGKATAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL PESERTA DIDIK KELAS VIII DI MTs HASANUDDIN KUPANG TEBA TELUKBETUNG TAHUN AJARAN 2018/2019 - Raden Intan Repository

Memperhatikan pentingnya peran teman sebaya dan pengembangan lingkungan sebaya yang positif merupakan cara efektif yang dapat ditempuh untuk mendukung