IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PJOK BERDASARKAN KURIKULUM 2013 DI SMP N SE-KECAMATAN BANTUL TAHUN AJARAN 2016/2017.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Puji syukur dipanjatkan ke-hadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat serta hidayah-Nya sehingga dapat diselesaikan penyusunan Skripsi yang berjudul “ Hubungan
Keberhasilan Penerapan Kurikulum 2013 di SMK N se Kota Semarang, dipengaruhi oleh faktor seorang guru dalam melaksanakan Kurikulum 2013 dalam proses belajar mengajar, hal
Hasil penelitian diperoleh bahwa (1) Pelaksanaan pembelajaran matematika kurikulum 2013 yang terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, penilaian proses dan hasil berajar sudah
Almamaterku dan semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah banyak membantu dalam penulisan skripsi ini. Kiranya seluruh perhatian, kebaikan dan bantuan
Hal ini ditunjukkan pada masing-masing indikatornya (a) Indikator nenunjukan perilaku mendukung kurikulum 2013 dengan perssentase 52%, (b) Indikator kepala sekolah
Hasil pendampingan On-1 meliputi : (1) Pengembangan Kurikulum antara lain, tersusunnya dokumen KTSP sesuai dengan kurikulum 2013 dan sudah disahkan, sosialisasi
KTSP Kurikulum 2013 2 jam pelajaran per minggu Jumlah jam pelajaran pendidikan jasmani 3 jam per minggu Proses dalam pembelajaran eksplorasi, elaborasi, dan
Berdasarkan Permendikbud Nomor 68 tahun 2013 tentang kurikulum SMP dijelaskan bahwa kurikulum 2013 dikembangkan dengan penyempurnaan pola pikir sebagai berikut:.. 1) Pola
