UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS MELALUI MELIPAT PADA ANAK KELOMPOK B DI TK PERTIWI TEGALREJO Upaya Meningkatkan Kreativitas Melalui Melipat Pada Anak Kelompok B Di Tk Pertiwi Tegalrejo Tahun Ajaran 2012/2013.
Teks penuh
Dokumen terkait
Setelah dilakukan tindakan Siklus II rata-rata kemampuan motorik halus anak meningkat 86% artinya kemampuan motorik halus anak berkembang sangat baik.Kesimpulan dari penelitian
Setelah dilakukan tindakan Siklus II rata-rata kemampuan motorik halus anak meningkat 84% artinya kemampuan motorik halus anak berkembang sangat baik.Kesimpulan dari
NOOR HAJRIAH (A520080029), UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUANMOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN MELIPAT BAGI ANAK KELOMPOK B TK PERTIWI I DONOHUDAN PADA SEMESTER II TAHUN
Lingkungan (orang tua) nenpunyai pengaruh yang lebih besar dalam kecerdasan motorik halus anak. Melipat atau origami adalah satu kegiatan yang mampu mengasah anak dalam
Setelah dilakukan tindakan Siklus II rata-rata kemampuan motorik halus anak meningkat 89,64% artinya kemampuan motorik halus anak berkembang sangat baik.Kesimpulan dari
UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK MELALUI PERMAINAN FINGER PAINTING PADA ANAK KELOMPOK B.. DI TK PERTIWI BLANCERAN KARANGANOM KLATEN
Tabel 4.8 Lembar Pengamatan Aktifitas Anak pada Proses Penerapan Media Balok Kayu guna Mengembangkan Kreatifitas Membangun Anak Siklus II
Pada siklus ke-II peneliti memberikan cerita dengan menggunakan media boneka wayang agar anak lebih antusias dan tertarik terhadap cerita yang akan