• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENDAHULUAN Peningkatan Pemecahan Masalah Dalam Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Realistic Mathematics Education Dengan Tutor Sebaya Bagi Siswa Kelas VIII Semester II SMP N 1 Gesi Tahun 2012/2013.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENDAHULUAN Peningkatan Pemecahan Masalah Dalam Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Realistic Mathematics Education Dengan Tutor Sebaya Bagi Siswa Kelas VIII Semester II SMP N 1 Gesi Tahun 2012/2013."

Copied!
9
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

PENINGKATAN KEMANDIRIAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN STRATEGI REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION BAGI.

Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika dengan menerapkan strategi Realistic Mathematics Education berbasis Group Investigation

Penerapan strategi pembelajaran RME berbasis tutor teman sebaya dapat meningkatkan keaktifan belajar matematika siswa kelas VII A SMP N 2 Sine. Kata kunci : keaktifan, RME,

Hasil penelitian ini adalah (1) penggunaan pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) dengan media konkret terdiri dari lima langkah, yaitu: (a)

Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan proses pembelajaran dengan pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) yang dapat meningkatkan

Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menyelesaikan soal cerita dengan meng- gunakan model pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME)

Penelitian pengembangan yang dilakukan telah menghasilkan perangkat pembelajaran matematika berupa Silabus, RPP, dan LKPD menggunakan pendekatan realistic mathematics

KESIMPULAN Pembelajaran dengan pendekatan Realistic Mathematics Education RME menggunakan quizizz paper mode dapat meningkatkan hasil belajar siswa dengan baik, hal ini dilihat dari