• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 7E UNTUK MEREMEDIASI MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI GAYA ARTIKEL PENELITIAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 7E UNTUK MEREMEDIASI MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI GAYA ARTIKEL PENELITIAN"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3. Signifikansi Perubahan Konsepsi Siswa
Tabel 4. Efektivitas Penerapan Model Learning Cycle 7E

Referensi

Dokumen terkait

Beberapa faktor yang menyebabkan siswa mengalami miskonsepsi pada materi kelarutan dan hasil kali kelarutan yaitu: kurangnya minat dan perhatian siswa, kesiapan

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan di salah satu SMA Negeri di Kota Bandung terhadap siswa kelas X pada konsep pencemaran lingkungan untuk

konsep matematika selalu berkaitan dan matematika sangat erat kaitannya dengan kehidupan sehari-hari.. Pada Gambar 2.2 menunjukkan bahwa siswa harus menguasai kemampuan

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, maka terdapat beberapa saran yang perlu disampaikan, yaitu: (1) Disarankan kepada guru IPA agar menerapkan model learning cycle

dan pada postest yaitu 3 (9,4%) peserta didik menganggap bahwa massa benda mempengaruhi frekuensi pegas. 2) Terjadi penurunan jumlah peserta didik yang miskonsepsi

Faktor-faktor yang menyebabkan siswa mengalami kesulitan saat belajar matematika salah satunya menurut Waruwu, (2012) telah mengidentifikasikan beberapa penyebab

Menurut Harahap & Rahman 2022 mengatakan bahwa ada beberapa faktor yang mempengaruhi keberhasilan belajar siswa, yaitu siswa kurang memanfaatkan sumber-sumber belajar untuk mencari

Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan hasil belajar siswa melalui penerapan model learning cycle 7E berbantuan media visual pada materi cahaya di kelas VIII mengalami