• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PAUD 0903887 Chapter 3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PAUD 0903887 Chapter 3"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1 Contoh Proses Line by Line Coding
Tabel 3.2 Tema Besar dari Focused Coding

Referensi

Dokumen terkait

Kelebihan peneliian ini adalah dilakukan di RS kecamatan yang merupakan rujukan primer pasien hipertensi sehingga dapat diketahui secara mendasar faktor yang

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar dan interaksi sosial siswa pada materi Stoikiometri dengan menerapkan metode pembelajaran Problem

PROJECT MANAGER (Kepala Teknik Tambang).

13. Nama-nye kite hari-hari di hospital melulu, ye. Jadi kan lupa shoping-shoping, belanja-belanja. Jadi isi kulkas kosong. Isi kitchen juga kosong. Udah malem, Galang

Tanggal Lahir Jumlah Bantuan (6 bln X 250.000) Pajak 5% (sudah lulus Sertifikasi) Penerimaan Sertifikasi (Lulus/ Belum) Nama RA/Madrasah Total JTM. TMT pertama menjadi

Penilaian aspek psikomotor yang dilakukan oleh guru dan siswa didasarkan pada unjuk kerja/ gerak yang ditunjukkan siswa selama proses pembelajaran.. Penilaian dilaksanakan

Perbedaan dengan jenis erosi lainnya adalah bahwa longsor terjadi dalam waktu singkat dan dalam volume yang besar (Arsyad, 2000). Pengangkutan massa tanah terjadi sekaligus,

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kondisi keuangan PT Perkebunan Nusantara III (Persero) Medan dengan menghitung efisiensi penggunaan modal kerja dengan