t mat 0808822 bibliography
Teks penuh
Dokumen terkait
Penggunaan Pendekatan Pembelajaran Tidak Langsung dalam Rangka Meningkatkan Kemampuan Berpikir Matematik tingkat Tinggi Siswa SLTP.. Disertasi Doktor
Konflik Kognitif dalam Meningkatkan Kemampuan P emecahan Masalah Matematis Siswa SMP , Skripsi pada FPMIPA UPI Bandung : tidak diterbitkan.. Skripsi pada FPMIPA
Peningkatan Kemampuan Penalaran dan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMA melalui Pembelajaran dengan Pendekatan Metakognitif.. Tesis pada PPs UPI Bandung:
PEMBELAJARAN GEOMETRI DENGAN METODE GUIDED-DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN KEMANDIRIAN BELAJAR MATEMATIK SISWA.. Universitas Pendidikan Indonesia |
Penggunaan Model Mengajar Pemecahan Masalah Dalam Pengajaran Fisika di SLTP Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa.. Tesis, PPS IKIP Bandung:
Model Pengembangan Pendidikan Kewarganegaraan Multikultural Berbasis Kearifan Lokal (Studi di Perguruan Tinggi Kota Bandung. Disertasi PPS UPI:
Pembelajaran Berbasis Masalah untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Matematis Tingkat Tinggi Siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP).. Disertasi SPs UPI Bandung:
“ Kesadaran Sejarah Berbasis Pendekatan Multikultural dan Perspektif Sejarah Lokal, Nasional, Global dalam Integrasi Bangsa ”. Disertasi SPS UPI Bandung:
