Sindy Artilia, 2015
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA MELALUI MOD EL PEMBELAJARAN OSBORN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Afifah. L. N. (2010), Model P embelajaran Osborn Untuk Meningkatkan
Kemampuan P emecahan Masalah Matematis Siswa. Skripsi pada FPMIPA UPI Bandung : tidak diterbitkan.
Alex F. Osborn. F ather of the Brainstorm [Online]. Diakses dari :
http://www.skymark.com/resources/leaders/osborne.asp.
Andriatna, R. (2012). Meningkatkan Kemampuan P emecahan Masalah Matematis
Siswa SMA melalui Menulis Matematika dalam P embela jran Berbasis Masalah. Skripsi pada FPMIPA UPI Bandung : tidak diterbitkan.
Aprilianti, R. (2012). Upaya Meningkatkan Kemampuan P emecahan Masalah
Matematis Siswa Melalui P endekatan Ketrampilan Metakognitif. Skripsi FPMIPA Bandung : tidak diterbitkan.
Damayanti, R (2003). P eningkatan Kemampuan P emecahan Masalah Matematika
Siswa SLTP melalui P endekatan Open-Ended. Skripsi FPMIPA Bandung : tidak diterbitkan.
Depdiknas (2008). Kurikulum Tingkat Satuan P endidikan. Jakarta: Dikmenum.
Depsiknas.
Ela, N. (2013). Kemampuan P emecahan Masalah Matematis melalui P endekatan
Matematika Realistik di SMP , Skripsi pada FPMIPA UPI Bandung : tidak diterbitkan.
Ferdiansyah. F. (2013). P enerapan Model P embelajaran Osborn untuk
Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa SMP , Skripsi pada FPMIPA UPI Bandung : tidak diterbitkan.
Fitriani, G.P. (2014). P eningkatan Kemampuan P emecahan Masalah Matematis
Siswa SMP dalam P embelajaran Matematika dengan Strategi React , Skripsi pada FPMIPA UPI Bandung : tidak diterbitkan.
Hake, R.R (1999). Analyzing Change/ Gain Scores. California: Department of
Physics Indiana University.
Maulidyawati, D. (2013). P eningkatan Kemampuan P emecahan Masalah
63
Sindy Artilia, 2015
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA MELALUI MOD EL PEMBELAJARAN OSBORN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
NCTM. (2000). P rinciples and Standards for School Mathematics. Reston, VA:
NCTM.
Nn. (2014). Model P embelajaran Brainstorming [Forum Online]. Diakses dari:
http://hady-berbagi.blogspot.com/2014/01/model-pembelajaran-brainstorming.html.
Nn. (2014). Brainstroming. [Forum Online]. Diakses dari
http://en.wikipedia.org/wiki/Brainstorming.
Nugraha, A.Y. (2012). P engembangan Model Bahan Ajar Strategi P embelajaran
Konflik Kognitif dalam Meningkatkan Kemampuan P emecahan Masalah Matematis Siswa SMP , Skripsi pada FPMIPA UPI Bandung : tidak diterbitkan..
Rahmadiantri, E. (2014). P engaruh P embelajaran dengan P endekatan Scientific
terhadap P eningkatan Kemampuan Koneksi Matematis Siswa SMA. Skripsi pada FPMIPA UPI Bandung : tidak diterbitkan.
Rahmah, G.A. (2011). P engaruh Model P embelajaran Matematisasi Berjenjang
terhadap Kemampuan P emecahan Masalah Matematis Siswa SMA, Skripsi pada FPMIPA UPI Bandung : tidak diterbitkan.
Rohimah. H. W. (2011). P enerapan Model P embelajaran Osborn untuk
Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematika, , Skripsi pada FPMIPA UPI Bandung : tidak diterbitkan.
Ruseffendi, E. T. (1994). Dasar-dasar P enelitian P endidikan dan Bidang
NonEksakta Lainnya. Semarang: IKIP Semarang Press.
Setiawati, Santi (2014). Per ba ndinga n Peningka ta n Kema mpua n Pemeca ha n
Ma sa la h Ma tema tis Siswa SMP Anta r a ya ng Memper oleh
Pembela ja r a n Model M-APOS da n Model Pr oblem Ba sed Lea r ning , Skripsi pada FPMIPA UPI Bandung : tidak diterbitkan.
Sudjana. (1996). Metode Statistik. Bandung : Tarsito.
Sugandi. M. M (2013). P enerapan Model P embelajaran Osborn untuk
Meningkatkan Literasi dan Disposisi Matematis Siswa SMP. Tesis pada SPS UPI Bandung : tidak diterbitkan.
Sugiyono. (2013). Metode P enelitian P endidikan (P endekatan kuantitatif,
kualitatif, dan R&D). Bandung: ALFABETA.
64
Sindy Artilia, 2015
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA MELALUI MOD EL PEMBELAJARAN OSBORN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Suherman, E. (2003). Evaluasi P embelajaran Matematika. Bandung: JICA-UPI.
Suherman, Erman. (2010). Belajar dan P embelajaran Matematika. Bandung:
Universitas Pendidikan Indonesia.
Taqwani, R. A. (2014). P engembangan Bahan Ajar berbasis P emecahan
Masalah Matematis Siswa SMP P ada Materi Segiempat melalui P enelitian Desain, Skripsi pada FPMIPA UPI Bandung : tidak diterbitkan.
Turmudi. (2008). P emecahan Masalah Matematika. [Online]. Diakses dari :
http://file.upi.edu/Direktori/FPMIPA/JUR._PEND._MATEMATIKA/196101 121987031-TURMUDI/F20-PEMECAHAN_MASALAH_MATEMATIKA pdf.
Uyanto, Stanislaus S. (2009). P edoman Analisis Data dengan SP SS. Graha Ilmu:
Yogyakarta.
Wulan, E. (2012). P enerapan P endekatan Model Eliciting Activities (MEAs)
Untuk Meningkatkan Kemampuan P emecahan Masalah Matematis SMP ,
Skripsi pada FPMIPA UPI Bandung : tidak diterbitkan.
Yulia, L. (2014). P enerapan P endekatan Metakognitif Untuk Meningkatkan
Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Sekolah Menengah P ertama,
