Prima Indrayani Budiman,2014
PEMBELAJARAN AKTIF (ACTIVE LEARNING) TIPE FISH BOWLUNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA
Ali, Muhammad. (2008). Guru dalam Proses Belajar Mengajar, Bandung: Sinar Baru Algesindo
Asnawati, Sri (2013) Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams-Games-Tournament Dengan Classroon Questioning Strategies (TGTCQS) Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Dan Komunikasi Matematis Siswa SMP. Tesis SPs UPI. Bandung: Tidak Diterbitkan
Badan Standar Nasional Pendidikan. (2006). Petunjuk Pelaksanaan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan, Jakarta: BSNP.
Bell, Daniel& Kahrhoff, Jahna. (2006). Active Learning Handbook. [online], Tersedia: http://www.webster.edu/fdc/alhb/alhb2006.pdf [24November 2013]
Dananjaya, Utomo. (2010). Media Pembelajaran Aktif. Bandung: Penerbit Nuansa.
Diara, Poppy (2013). Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Melalui Aktifvitas
Menulis Matematika dan Pembelajaran Langsung terhadap
Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMP. Skripsi Sarjana pada FPMIPA UPI: Tidak Diterbitkan.
Fatimah, Fatia. (2012).
KemampuanKomunikasiMatematisdanPemecahanMasalahMelalui
Problem Based
Learning.DalamJurnalPenelitiandanEvaluasiPendidikan.[online],
16,(1),11 halaman. Tersedia:
http://journal.uny.ac.id/index.php/jpep/article/download/1116/897[Mare t 2013].
Gintings, Abdorrakhman. (2010). Esensi Praktis Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Humaniora.
Hariyanto. (2010). Macam-Macam teori Belajar. [Online]. Tersedia: http://belajarpsikologi.com/macam-macam-teori-belajar/. [12 Juni 2013].
Prima Indrayani Budiman,2014
PEMBELAJARAN AKTIF (ACTIVE LEARNING) TIPE FISH BOWLUNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Hutagaol, Kartini (2009) Strategi Multi Representasi dalam Kelompok Kecil untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Kemampuan Komunikasi Siswa SMP. Disertasi SPs UPI. Bandung: Tidak Diterbitkan.
Kadir. (2010). Penerapan Pembelajaran Kontekstual Berbasis Potensi Pesisir sebagai Upaya Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah, Komunikasi Matematik, dan Keterampilan Sosial Siswa SMP. Disertasi SPs UPI. Bandung: Tidak Diterbitkan.
Kameliya, Yowan (2013). Penerapan Pembelajaran Aktif Tipe Quiz Team dengan
Memanfaatkan Multimedia Pembelajaran untuk Meningkatkan
Kemampuan Kognitif Siswa SMA. Skripsi Sarjana pada FPMIPA UPI:
Tidak Diterbitkan.
National Council of Teacher of Mathematics. (2004). Curriculum and Evaluation
Standards for School Mathematics. [Online] Tersedia:
http://www.mathcurriculumcenter.org/PDFS/CCM/summaries/standard s_summary.pdf. [13 Mei 2013]
National Council of Teachers of Matematics. (2000). Principles and Standards for School Mathematics. United State of America: NCTM.
Nobonnizar. (2013). Pengembangan Bahan Ajar KomunikasiMatematika Dalam
Materi Dimensi Tiga di SMA. Skripsi Sarjana pada FPMIPA UPI :
Tidak Diterbitkan.
Nopiyani, Dian. (2013). Penerapan Pembelajaran Matematika Realistik Berbantuan Geogebra Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMP. Skripsi Sarjana pada FPMIPA UPI : Tidak Diterbitkan.
Risnawati, Eris (2013). Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Aktif Tipe Group to Group Exchange (GGE) terhadap Peningkatan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa. Skripsi Sarjana pada FPMIPA UPI: Tidak Diterbitkan.
Prima Indrayani Budiman,2014
PEMBELAJARAN AKTIF (ACTIVE LEARNING) TIPE FISH BOWLUNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Ruseffendi (2005) Dasar-Dasar Penelitian Pendidikan dan Bidang Non-Eksakta Lainnya. Bandung: Tarsito
Sari, Fenny Nur Komala (2013). Penerapan Metode Active Learning terhadap Pembelajaran Matematika Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMP. Skripsi Sarjana pada FPMIPA UPI: Tidak Diterbitkan.
Silberman, Mel. (2013). 101 Strategi Pembelajaran Aktif(fist ed.). Jakarta: Indeks
Sudjana, Nana. & Suwariyah, Wari. (2010). Model Model Mengajar CBSA (second ed.). Bandung: Sinar Baru Algensindo.
Suherman, Erman. (2003) Evaluasi Pembelajaran Matematika. Bandung: FPMIPA UPI.
Suherman, Erman. (2008). BelajardanPembelajaranMatematika. Hand Out Perkuliahan. Bandung : Tidak Diterbitkan.
Sumarmo, Utari. (2006). Keterampilan Membaca Matematika Pada Siswa Sekolah Menengah. Artikel FPMIPA UPI : Tidak Diterbitkan.
United Nations Development Programme. (2009). Human Development
Report2009, [online] Tersedia:
http://hdr.undp.org/en/reports/global/hdr2009/[12 Mei 2013].
Uyanto, Stanislaus Suryani. (2009) Pedoman Analisis Data dengan SPSS. Yogyakarta: Graha Ilmu.
