HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG MATA PELAJARAN SOSIOLOGI DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SMAN 4 CIMAHI - repository UPI S SOS 1104879 Title
Teks penuh
Dokumen terkait
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan diambil kesimpulan: “ Ada Hubungan Persepsi Siswa Terhadap Pengelolaan Kelas dan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata
H1= Ada pengaruh yang signifikan antara penggunaan metode pembelajaran problem solving dan minat siswa terhadap hasil belajar pada mata pelajaran sosiologi di
PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KELAS XI IPS DI SMAN 21 BANDUNG. Oleh
Hubungan persepsi siswa tentang mata pelajaran Sosiologi dengan mitivasi belajar pada mata pelajaran Sosiologi diperoleh nilai korelasi 0,676 termasuk dalam kategori
Dari latar belakang masalah yang telah dipaparkan , tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Hubungan Persepsi Siswa Pada Mata Pelajaran Dengan Prestasi Belajar
Hubungan Antara Kompetensi Guru dengan Motivasi Belajar Siswa DI SMAN 16 Jakarta Barat (Studi Kasus pada Mata Pelajaran Ekonomi) .2013.. Penelitian ini bertujuan
” Hubungan antara kompetensi guru dengan motivasi belajar siswa pada. mata pelajaran ekonomi kelas XI IPS di SMAN
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara persepsi terhadap iklim kelas dengan motivasi belajar mata pelajaran fisika pada siswa SMA Negeri 1