T KIM 1201018 Abstract
Teks penuh
Dokumen terkait
Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengembangkan instrumen penilaian otentik yang dapat mengukur keterampilan proses sains pada pembelajaran reaksi
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen penilaian kinerja ( performance assessment ) siswa SMK yang memenuhi kriteria valid dan reliabel pada praktikum
keterampilan praktikum siswa SMK pada konsep larutan elektrolit dan non elektrolit Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu..
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen penilaian diri dan penilaian teman sejawat untuk menilai kinerja siswa SMK yang memenuhi kriteria validitas
PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN PROYEK UNTUK MENILAI KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMA KELAS X PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NONELEKTROLIT Universitas Pendidikan
PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN PROYEK UNTUK MENILAI KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMA KELAS X PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NONELEKTROLIT Universitas Pendidikan
Penelitian berjudul „‟Pengembangan Instrumen Penilaian Proyek untuk Menilai Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa SMA Kelas X pada Materi Larutan Elektrolit dan
Penelitian berjudul “Pengembangan Instrumen Penilaian Kinerja Siswa SMA (Performance Assessment ) Pada Praktikum Larutan Elektrolit dan Nonelektrolit” bertujuan
