kd Tasik 1004127 Abstract
Teks penuh
Dokumen terkait
(2010) Penggunaan media komik untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa dalam pembelajaran bahasa Inggris.. Hand
Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh gambaran secara objektif tentang keterampilan menulis teks deskriptif bahasa Inggris siswa, mengetahui proses
Penelitian ini bertujuan untuk memaparkan pemahaman guru mengenai kedudukan penilaian diri siswa sebagai alat penilaian non tes dalam pembelajaran bahasa Inggris di kelas
Hasil Belajar siswa setelah penerapan teknik scaffolding Dalam pembelajaran membaca pemahaman literasi bahasa Inggris .... Hasil
Guru bahasa Inggris disarankan untuk melaksanakan teknik scaffolding sebagai referensi dalam pembelajaran membaca pemahaman literasi bahasa Inggris untuk membantu
Pembelajaran bahasa Inggris di SD Al-Muttaqin bersifat pengenalan dimana siswa mengenal kosakata bahasa Inggris yang baru mereka pelajari. Namun berdasarkan hasil
Hasil penghitungan peningkatan kemampuan membaca pemahaman antara pre test dan post test adalah 0,8, hal tersebut menunjukan peningkatan kemampuan membaca
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penguasaan kosakata terhadap pemahaman membaca teks narasi bahasa Inggris. Mengetahui pengaruh tata bahasa
