v DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN PERNYATAAN ... i
ABSTRAK ... ii
KATA PENGANTAR ... iii
UCAPAN TERIMA KASIH ... iv A. Latar Belakang Penelitian... 1
B. Identifikasi Masalah Penelitian ... 4
C. Rumusan Masalah Penelitian ... 5
D. Tujuan Penelitian ... 5
E. Manfaat Penelitian ... 6
F. Struktur Organisasi Skripsi... 6
BAB II KAJIAN PUSTAKA ... 8
A. Definisi Membaca ... 8
B. Jenis-Jenis Membaca ... 9
C. Tujuan Membaca ... 12
D. Pembelajaran Membaca Bahasa Inggris di Sekolah Dasar ... 14
1. Membaca Pemahaman Literasi... 15
2. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Membaca Pemahaman Literasi ... 17
3. Teks Deskriptif ... 18
E. Kedudukan Siswa Sebagai Pembaca ... 20
F. ZPD (Zone of Proximal Development) ... 22
G. Definisi Scaffolding... 23
vi
I. Scaffolding Instruction untuk kelas bahasa Inggris sekolah
dasar ... 25
J. Tahapan Scaffolding dalam Pembelajaran membaca pemahaman ... 28
BAB III M ETODE PENELITIAN ... 36
A. Lokasi dan Subjek Penelitian ... 36
1. Lokasi Penelitian ... 36
2. Subjek Penelitian ... 36
B. Desain Penelitian ... 37
C. Metode Penelitian ... 40
D. Definisi Operasional Variabel Penelitian ... 40
E. Instrumen Penelitian ... 41
F. Proses Pengembangan Instrumen Penelitian ... 44
G. Teknik Pengumpulan Data ... 47
H. Analisis Data ... 49
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 51
A. Hasil Penelitian ... 52
1. Hasil Observasi ... 52
a. Kesulitan yang dialami siswa dalam pembelajaran membaca Pemahaman literasi bahasa Inggris ... 52
b. Tahapan penerapan teknik scaffolding dalam pembelajaran Membaca pemahaman literasi bahasa Inggris ... 55
c. Faktor-faktor yang mempengaruhi siswa dalam pembelajaran Membaca pemahaman literasi bahasa Inggris ... 64
d. Hasil Belajar siswa setelah penerapan teknik scaffolding Dalam pembelajaran membaca pemahaman literasi bahasa Inggris ... 67
2. Hasil Wawancara ... 68
a. Kesulitan yang dialami siswa dalam pembelajaran membaca Pemahaman litterasi bahasa Inggris ... 68
vii
b. Penerapan teknik scaffolding dalam pembelajaran membaca
Pemahaman literasi bahasa Inggris ... 72
c. Faktor-faktor yang mempengaruhi dalam pembelajaran Membaca pemahaman literasi bahasa Inggris ... 76
d. Hasil belajar siswa dengan penerapan teknik scaffolding dalam Pembelajaran membaca pemahaman literasi bahasa Inggris ... 78
3. Hasil Dokumentasi ... 80
B. Pembahasan ... 85
1. Kesulitan-kesulitan yang dialami siswa dalam pembelajaran Membaca pemahaman literasi bahasa Inggris ... 86
2. Penerapan teknik scaffolding dalam pembelajaran membaca Pemahaman literasi bahasa Inggris ... 87
a. Tahapan penerapan teknik scaffolding dalam pembelajaran membaca pemahaman literasi... 88
b. Tipe scaffolding dalam pembelajaran membaca pemahaman Literasi bahasa Inggris di kelas V SDN 5 Rajapolah ... 93
3. Faktor yang mempengaruhi siswa dalam pembelajaran Membaca pemahaman literasi bahasa Inggris ... 96
4. Hasil belajar siswa dalam pembelajaran membaca pemahaman Literasi bahasa Inggris ... 98
BAB V SIMPULAN DAN SARAN ... 99
A. Simpulan ... 99
B. Saran ... 100
DAFTAR PUSTAKA ... 102 LAMPIRAN
viii
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Kisi-kisi wawancara, observasi, dokumentasi ... 42 Tabel 4.1 Tipe Scaffolding dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman Literasi Bahasa Inggris ... 63 Tabel 4.2 Jenis-jenis Kesulitan Siswa dalam Pembelajaran Membaca
ix
DAFTAR GAMBAR
Gambar 3.1 Situasi Sosial ... 37
Gambar 3.2 Triangulasi Sumber ... 45
Gambar 3.3 Triangulasi Teknik ... 46
Gambar 3.4 Triangulasi Waktu ... 46
Gambar 3.5 Komponen dalam analisis data model interaktif ... 49
Gambar 4.1 Tahapan Kegiatan Membaca dengan Teknik Scaffolding ... 62
Gambar 4.2 Kegiatan PembelajaranMembaca Pemahaman Literasi Bahasa Inggris ... 80
Gambar 4.3 Ruang kelas bersih dan nyaman digunakan untuk belajar ... 81
Gambar 4.4 Siswa Mengerjakan soal berdasarkan teks bacaan ... 81
Gambar 4.5 Siswa Membaca Sendiri Teks bacaan ... 82
Gambar 4.6 Siswa mendengarkan penjelasan guru sebelum tahap membaca ... 82
Gambar 4.7 Guru menugaskan siswa membaca dalam hati ... 83
Gambar 4.8 Siswa menjawab pertanyaan Guru ... 83
Gambar 4.9 Guru berkeliling untuk memeriksa pekerjaan siswa ... 84
Gambar 4.10 Guru menuliskan kata sulit di papan tulis ... 84
Gambar 4.11 Guru membaca dengan suara nyaring ... 85
x
DAFTAR LAMPIRAN
LAMPIRAN 1 Surat Keterangan dan Surat Ijin Penelitian ... 106
LAMPIRAN 2 Data Hasil Wawancara ... 107
LAMPIRAN 3 Data Hasil Observasi ... 108
LAMPIRAN 4 Profil Siswa ... 109
LAMPIRAN 5 Profil Sekolah dan Guru Bahasa Inggris ... 110
LAMPIRAN 6 Foto Wawancara ... 111
