DAFTAR ISI
PERNYATAAN ... i
KATA PENGANTAR ... ii
UCAPAN TERIMAKASIH... iii
ABSTRAK ... iv
DAFTAR ISI ... v
DAFTAR TABEL ... vii
DAFTAR BAGAN ... viii
DAFTAR LAMPIRAN ... xi
BAB I PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang Penelitian ... 1
B. Identifikasi dan Perumusan Masalah ... 7
C. Tujuan Penelitian ... 9
D. Manfaat Penelitian ... 9
E. Struktur Organisasi Skripsi ... 10
BAB II KAJIAN TEORI ... 13
A. Kajian Teori ... 13
1. Pembelajaran Bahasa Inggris di Sekolah Dasar ... 13
2. Pembelajaran Membaca ... 14
3. Membaca Nyaring ... 19
4. Reinforcement ... 21
5. Jadwal Reinforcement ... 37
B. Penelitian yang Relevan ... 39
BAB III METODE PENELITIAN ... 40
A. Lokasi dan Subjek Penelitian ... 40
B. Desain Penelitian ... 42
D. Definisi Operasional Variabel Penelitian ... 45
E. Instrumen Penelitian ... 45
F. Prosedur Penelitian ... 47
G. Teknik Pengumpulan Data ... 48
H. Teknik Analisi Data ... 51
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 53
A. Hasil Penelitian ... 53
1. Data Hasil Observasi ... 53
2. Data Hasil Wawancara ... 71
B. Pembahasan ... 78
1. Jenis – Jenis Reinforcementdalam Pembelajaran MembacaNyaring Bahasa Inggris ... 78
2. Jadwal ReinforcementdalamPembelajaran Membaca NyaringBahasa Inggris ... 100
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... 102
A. Kesimpulan ... 102
B. Saran ... 103
DAFTAR PUSTAKA ... 105
