S PGSD 1206413 Chapter1
Teks penuh
Dokumen terkait
Berdasarkan pembahasan dalam penelitian mengenai penerapan pendekatan kontekstual dalam pembelajaran Matematika untuk meningkatkan pemahaman konsep matematis siswa Kelas IV
PENERAPAN METODE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR Universitas Pendidikan
model kontruktivisme terhadap pemahaman konsep siswa kelas IV pada mata. pelajaran IPA. Mendeskripsikan penerapan/proses pembelajaran dengan
PENERAPAN PENDEKATAN DISCOVERY UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu.. BAB III
PENERAPAN PENDEKATAN DISCOVERY UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu..
PENERAPAN TEKNIK PROBING PROMTING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SD PADA MATERI BANGUN RUANG SEDERHANAA. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |
PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS DI KELAS IV SEKOLAH DASAR. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |
PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PEMAHAMAN SISWA MATERI PENGOLAHAN DATA SEKOLAH DASAR.. Universitas Pendidikan Indonesia