• Tidak ada hasil yang ditemukan

T BIND 1302762 Chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T BIND 1302762 Chapter3"

Copied!
31
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1 Format Profil Penulis dan Esai yang Ditulisnya dalam Majalah Horison Tahun 2010 s.d
Tabel 3.4 Kisi-Kisi Pedoman Observasi
Tabel 3.5 Pedoman Observasi Perkuliahan Apresiasi Sastra pada Kegiatan
Tabel 3.6 Rubrik Penilaian Esai Kritik Sastra

Referensi

Dokumen terkait

Instrument yang digunakan untuk memperoleh data dari penelitian tes kebugaran jasmani untuk calon mahasiswa SNMPTN, SBMPTN dan SM-UPI Ilmu Keolahragaan, Universitas

Analisis Kesalahan Pemakaian Bahasa Indonesia Ragam Tulis Mahasiswa Thailand Sebagai Upaya Pengembangan Bahan Ajar Afiksasi Bipa.. Universitas Pendidikan Indonesia

PENGEMBANGAN ALAT TES DENGAN PERANGKAT LUNAK WONDERSHARE QUIZ CREATOR DALAM KETERAMPILANMEMBACA PEMAHAMAN PADA MATERI BAHASA INDONESIA KELAS IX.. Universitas Pendidikan Indonesia |

PENGEMBANGAN ALAT TES DENGAN PERANGKAT LUNAK WONDERSHARE QUIZ CREATOR DALAM KETERAMPILANMEMBACA PEMAHAMAN PADA MATERI BAHASA INDONESIA KELAS IX.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Pengembangan Model Pembelajaran Investigasi Kelompok Pada Materi Sifat Koligatif Larutan Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah.. Universitas Pendidikan Indonesia |

a) Melaksanakan Tes awal (pre-tes) penguasaan konsep, tes awal dilakukan untuk mengetahui pemahaman awal guru sebelum diberi perlakuan penggunaan modul interaktif. b)

untuk mengetahui kemampuan awal siswa menulis teks eksposisi dan tes akhir. dilakukan untuk mengetahui kemampuan akhir siswa setelah

Tahapan- tahapan eksperimen yang dilakukan adalah sebagai berikut. 1) Sebelum dilaksanakan kegiatan belajar mengajar, siswa diberi tes awal. 2) Selama kegiatan