149
Asep Hermawan, 2015
PENGEMBANGAN ALAT TES DENGAN PERANGKAT LUNAK WONDERSHARE QUIZ CREATOR DALAM KETERAMPILANMEMBACA PEMAHAMAN PADA MATERI BAHASA INDONESIA KELAS IX
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA
Anonim. 2011. Wondershare Quiz Creator, (Online), Desember 2011:28,
(http://www.quiz-creator.com/about.html), diakses tanggal 14Nopember
2014.
Arikunto, Suharsimi dan Jabar, Cepi S.A. 2009. Evaluasi Program Pendidikan:
Pedoman Teoritis Praktis Bagi Mahasiswa dan Praktisi Pendidikan. Jakarta:
PT Bumi Aksara.
Arikunto, suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: Rineka Cipta.
Arsyad, Azhar. 2009. Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Azwar, Saepudin. 2012. Tes Prestasi: Fungsi Pengembangan Pengukuran Prestasi
Belajar . Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Azwar, Saifuddin. 2007.Tes Prestasi: Fungsi Dan Pengembangan Pengukuran
Prestasi Belajar.pustaka pelajar.
Creswell, John W.2009. Research Design Qualitative, Quantitative, and Mixed
Methods Approaces.California: Sage Publication Inc.
Fraenkel and Wallen, 2012.How to Design and Evaluate Research In
Education.Mc Graw Hill International Edition.
Francis, David. 2004. “Dimensions Affecting the Assessment of Reading
Comprehension”. 369-394.
Hakim, Lukman. 2009. Perencanaan Pembelajaran. Bandung: Wacana Prima Handayani, S. 2008. “Menumbuhkan Budaya Gemar Membaca”.
http://www.takalarkab.go.id/cetak.php?id=56. Diakses tanggal 25 Mei
2008.
Hernowo. 2003. Quantum Reading Cara Cepat nan Bermanfaat untuk
Merangsang Munculnya Potensi Membaca. Bandung: MLC.
Iskandarwasid, Dadang. 2013.Trategi Pembelajaran Bahasa.Bandung: Rosda
Iskandarwassid dan Sunendar, Dadang. 2011. Strategi Pembelajaran Bahasa.
150
Asep Hermawan, 2015
PENGEMBANGAN ALAT TES DENGAN PERANGKAT LUNAK WONDERSHARE QUIZ CREATOR DALAM KETERAMPILANMEMBACA PEMAHAMAN PADA MATERI BAHASA INDONESIA KELAS IX
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
Masnur. 2010. Penilaian Berbasis Kelas dan Kompetensi. Bandung: PT Refika
Adita
Muhaimin, Sutiah, Sugeng Listyo Prabowo. 2009. Pengembangan Model
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) pada Sekolah &
Madrasah. Jakarta:Rajawali Pers
Munir.2010. Kurikulum Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi. Bandung:
Alpabeta.
Sukmadinata, Nana .2010.Metode Penelitian Pendidikan.Bandung: PT Remaja
Rosdakarya
Nurgiyantoro, Burhan. 1988. Penilaian dalam Pengajaran Bahasa dan
Sastra.Yogyakarta: BPFE.
Nurgiyantoro, Burhan. Tt. Kesejajaran Bentuk Tes Pilihan Ganda dengan Tes
Cloze dalam Tes Membaca Pemahaman.[Online]. Tersedia:
http://eprints.uny.ac.id/4813/1/Kesejajaran_Bentuk_Tes_Pilihan_Ganda.
pdf. [5 November 2013]
Sadiman, Arief S. dkk. 2008. Media Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Shaib, Nurhalim.2005. Pendidikan Berbasis Kompetensi menuju Infensi.Bandung:
Gema Media Pustaka Tama.
Shihabuddin. 2008.Evaluasi Pengajaran Bahasa Indonesia. Bandung
Somadayo, Samsu. 2011. Strategi dan Teknik Pembelajaran Membaca.
Yogyakarta: Graha Ilmu.
Subana, Moersetyo, Sudrajat.2005.Statistik Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia.
Sudarso.1994. Membaca Cepat dan Efektif.Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Sudjana, Nana & Ahmad Rivai. 2009. Media Pengajaran. Bandung: Sinar Baru
Algensindo.
Sugiyono. 2006. Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Suparman Atwi.2012. Desain Instruksional Modern. Jakarta: Erlangga.
Thoha, M. Chabib. 1994. Teknik evaluasi pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo
