LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMP MUHAMMADIYAH 2 DEPOK.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
memberikan masukan untuk mahasiswa yang telah melakukan praktik mengajar. Berbagai macam metode dan media pembelajaran dilakukan dalam kegiatan ini,. sehingga
1) Membuka pelajaran. 2) Memberi apersepsi dalam mengajar. 5) Bahasa yang digunakan dalam KBM. 6) Memotivasi dan mengaktifkan peserta didik. 7) Memberikan umpan balik
Kemampuan guru dalam menguasai materi dan metode penyampaian merupakan hal terpenting dalam proses belajar mengajar yang diharapkan agar terjadi transfer nilai dan
1) Membuka pelajaran. 2) Memberi apersepsi dalam mengajar. 5) Bahasa yang digunakan dalam KBM. 6) Memotivasi dan mengaktifkan peserta didik. 7) Memberikan umpan balik terhadap siswa.
1. Cara membuka pelajaran. Memberi apersepsi dalam mengajar. Bahasa yang digunakan dalam KBM.. Memotivasi dan mengaktifkan siswa. Memberikan umpan balik terhadap siswa. Penggunaan
Pengajaran mikro dilaksanakan mulai Februari sampai Juni 2015. Dalam Pengajaran mikro mahasiswa melakukan praktek mengajar pada kelas kecil. Adapun yang berperan sebagai
untuk mengetahui kemampuan praktikan dalam mengadakan pembelajaran didalam kelas. Dalam kegiatan praktek mengajar, mahasiswa dibimbing oleh guru pembimbing sesuai. dengan
Metode yang digunakan selama kegiatan praktek mengajar adalah penyampaian materi dengan menggunakan metode ceramah/menerangkan,TGFU dan demonstrasi alat (star
