LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMP NEGERI 14 YOGYAKARTA.
Teks penuh
Dokumen terkait
12. Menutup pelajaran Pada saat menutup pelajaran, guru kembali menyimpulkan materi yang baru saja dipelajari. Kemudian guru memberikan tugas kepada peserta didik
ini mahasiswa dilatih dalam ketrampilan mengajar, membuka pelajaran, apersepsi, menyampaikan materi pelajarn, memberi pertanyaan kepada siswa, pengelolaan kelas, menutup
Tahap ini meliputi kegiatan observasi proses kegiatan belajar mengajar langsung di kelas. Hal – hal yang diamati dalam proses belajar mengajar yaitu, membuka pelajaran,
RPP yang digunakan berdasarkan silabus yang telah disusun. Membuka pelajaran Salam, cek kehadiran, apersepsi, motivasi, dan menyampaikan tujuan pembelajaran.
(d) Memotivasi siswa untuk aktif di kelas 3.. 16 Praktik mengajar merupakan pokok dalam pelaksanaan PPL. Praktikan terlibat langsung dalam proses pelaksanaan belajar
(d) Memotivasi siswa untuk aktif di kelas 3.. 16 Praktik mengajar merupakan pokok dalam pelaksanaan PPL. Praktikan terlibat langsung dalam proses pelaksanaan belajar
Pada mahasiswa PPL mengajar pertemuan pertama, mahasiswa PPL membuka pelajaran dengan berdoa, kemudian memberikan apersepsi kepada siswa tentang materi Kesehatan dan
digunakan agar peserta didik lebih mudah memahami materi pelajaran. 5) Membimbing untuk pembuatan perangkat pembelajaran yang benar. Bimbingan dengan Dosen Pembimbing
