• Tidak ada hasil yang ditemukan

T1 292012119 BAB III

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T1 292012119 BAB III"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3.1 Langkah-Langkah Penggunaan Metode RnD (Sugiyono, 2013:298)
Gambar 3.2 Mind Mapping Multimedia Interaktif
Tabel 3.1 Pedoman Wawancara
Tabel 3.2 Kisi-kisi Uji Pakar Materi
+7

Referensi

Garis besar

Dokumen terkait

Angket yang dimaksudkan pada penelitian ini adalah pernyataan- pernyataan yang ditujukan untuk mengetahui respon dari responden tentang penggunaan multimedia

Berdasarkan hasil respon yang telah didapatkan dari siswa dan guru terhadap multimedia interaktif yang dikembangkan, dapat disimpulkan bahwa multimedia interaktif

Untuk mengetahui respon terhadap model pembelajaran yang digunakan pada penelitian ini, peneliti menggunakan angket yang terdiri dari 3 kriteria yang selanjutnya untuk

Berdasarkan validasi ahli materi, ahli media, hasil angket respon siswa dan guru media pembelajaran interaktif yang dikembangkan menggunakan software adobe flash materi

Angket: merupakan respon siswa terhadap kegiatan pembelajaran yang dilakukan guru melalui strategi rehearsal (mengulang) dan audio visual dengan menggunakan kuesioner. Dokumentasi;

Pengumpulan data juga dilakukan dengan menggunakan angket yang bertujuan untuk mengetahui respon siswa dan guru setelah melakukan pembelajaran dengan menggunakan

Angket digunakan untuk uji pakar materi dan modul, mengetahui respon siswa dan guru setelah pembelajaran, dan respon praktisi guru terhadap modul sifat-sifat

Hasil data kuantitatif yang diperoleh dari angket respon siswa dan guru akan di analisis menggunakan rumus Permatasari dkk, 2018: 𝑃𝑟𝑒𝑠𝑒𝑛𝑡𝑎𝑠𝑒% =Total skor jawaban responden Skor