S PLB 1206470 Chapter1
Teks penuh
Dokumen terkait
PENGARUH MED IA PUZZLE KERETA API D ALAM MENYAMBUNGKAN SUKU KATA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK D OWN SYND ROM.. Universitas Pendidikan Indonesia |
PENGARUH MED IA PUZZLE KERETA API D ALAM MENYAMBUNGKAN SUKU KATA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK D OWN SYND ROM. Universitas Pendidikan Indonesia
PENGARUH MED IA PUZZLE KERETA API D ALAM MENYAMBUNGKAN SUKU KATA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK D OWN SYND ROM.. Universitas Pendidikan Indonesia |
PENGARUH MED IA PUZZLE KERETA API D ALAM MENYAMBUNGKAN SUKU KATA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK D OWN SYND ROM.. Universitas Pendidikan Indonesia
masih dapat diberikan pelajaran akademis (membaca, menulis, dan berhitung). Anak tunagrahita ringan dapat menulis meskipun tergolong dalam kalimat yang.
Penerapan Metode Suku Kata Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Anak Tunagrahita Ringan. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |
penelitian dirumuskan kepada: “Apakah Metode Fernald memiliki pengaruh terhadap kemampuan membaca permulaan huruf awas peserta didik
Gambar 1. Hasil pretest kemampuan pramembaca permulaan Dari hasil observasi pratindakan, kemampuan membaca permulaan dalam mengucapkan suku kata, kata, kalimat belum