• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TADABUR ALAM DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PAI KELAS VII C DI SMP N 1 BATANGHARI - Raden Intan Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TADABUR ALAM DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PAI KELAS VII C DI SMP N 1 BATANGHARI - Raden Intan Repository"

Copied!
113
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Table. 2PersentaseketuntasanHasilBelajarPesertaDidikPelajaranPendidikan Agama
Tabel 5Data hasil belajar PAI Prasiklus
Tabel 6Rekapitulasi hasil belajar PAI siklus I
Tabel 7Rekapitulasi hasil peserta didik PAI siklus II
+2

Referensi

Dokumen terkait

Dari hasil wawancara dan observasi yang telah peneliti lakukan saat penelitian berlangsung mengenai nilai peserta didik pada mata pelajaran Aqidah Akhlak didapat

Pengernbangan Media Komik Manga Digital Berbasis Android Pada Materi Sistem Hormon Untuk Peserta Didik Kelas

Berdasarkan hasil uraian di atas dapat kita ketahui bahwa hasil belajar pada peserta didik rendah, hal tersebut disebabkan karena peserta didik belum bisa

Sedangkan kemampuan perencanaan karier peserta didik yang awalnya belum memahami tentang informasi karier dan belum mengetahui tentang minat karier yang mereka inginkan, setelah

Terlihat dari hasil data observasi keaktifan peserta didik di kelas V yang telah dilakukan mengalami peningkatan yang terlihat dari hasil nilai rata-rata dari 30

Berdasarkan hasil penelitian, 3 orang guru berpendapat bahwa lingkungan alam sekitar dapat digunakan sebagai sumber belajar bagi para peserta didik dalam

Program remedial adalah suatu proses pembelajaran yang di selenggarakan kepada sekelompok pesrta didik yang belum tuntas belajar atau mengalami kesulitan dalam mencapai

Kriteria keberhasilan yang akan dicapai pada siklus ini adalah tuntas kelas tercapai apabila 80% peserta didik sudah mencapai hasil belajar dengan nilai ≥78 dan tuntas belajar individu