4.2.2.4. Manfaat Energi
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
Setelah mengamati teks visual, siswa mampu menuliskan gagasan pokok dari teks visual yang diamati dengan benar.. Setelah berdiskusi, siswa mampu menjelaskan pentingnya
Setelah mengamati teks visual, siswa mampu menuliskan gagasan pokok dari teks visual yang diamati dengan benar.. Setelah berdiskusi, siswa mampu menjelaskan pentingnya melaksanakan
Setelah berdiskusi, siswa mampu menyajikan teks petunjuk dalam bentuk poster dengan benar3. Setelah berdiskusi, siswa mampu menyajikan poster yang menunjukkan pelaksanaan hak
Setelah mengamati teks visual, siswa mampu menuliskan gagasan pokok dari teks visual yang diamati dengan benar.. Setelah berdiskusi, siswa mampu menjelaskan pentingnya
Setelah mengamati gambar dan berdiskusi, siswa mampu menyajikan gagasan pokok dan gagasan pendukung yang diperoleh dari teks visual dengan percaya diri.. Setelah membaca teks,
Setelah berdiskusi, siswa mampu menceritakan pengalaman diri melaksanakan hak dan kewajiban secara seimbang dalam kehidupan masyarakat dengan benar.. Setelah berlatih, siswa
Setelah membaca teks, siswa mampu menyajikan informasi penting dari teks ekplanasi yang dibaca dalam bentuk visual dengan benar.. Setelah mengamati lingkungan, siswa mampu
Setelah mengamati teks visual, siswa mampu menuliskan gagasan pokok dari teks visual yang diamati dengan benar.. Setelah berdiskusi, siswa mampu menjelaskan pentingnya melaksanakan hak
