• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pemanfaatan Buku-buku Perpustakaan sebagai Sumber Belajar dalam Pembelajaran oleh Siswa SMA Negeri 3 Pemalang Tahun Pelajaran 2005/2006.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pemanfaatan Buku-buku Perpustakaan sebagai Sumber Belajar dalam Pembelajaran oleh Siswa SMA Negeri 3 Pemalang Tahun Pelajaran 2005/2006."

Copied!
2
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pemanfaatan perpustakaan sekolah dan hubungan hasil belajar geografi siswa SMA Negeri 1 Percut Sei Tuan adalah siginifikan..

Hasil dari penelitian ini bahwa bentuk-bentuk pemanfaatan perpustakaan oleh siswa SMA Muhammadiyah 1 Surakarta adalah sebagai tempat edukasi atau pembelajaran, sebagai

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemanfaatan perpustakaan sekolah oleh siswa di Sekolah Dasar Negeri Golo Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian

Penelitian ini bertujuan (1) Untuk mengetahui bagaimana pemanfaatan perpustakaan sekolah sebagai sumber belajar pada mata pelajaran geografi siswa kelas XI IPS SMA Negeri 2 Bae

Berdasarkan penghitungan dengan analisis faktor diketahui bahwa faktor yang mempengaruhi pemanfaatan perpustakaan sekolah sebagai prasarana belajar siswa SMA negeri 7

dari tujuan kunjungan mahasiswa yang menunjukkan cara mahasiswa dalam memanfaatkan perpustakaan yang mencakup kegiatan meminjam bahan pustaka, membaca bahan pustaka,

Artinya pemanfaatan perpustakaan oleh siswa kelas XI IIS SMA Negeri 9 Pontianak sudah diupayakan dengan baik;(2) kecenderungan siswa dalam memanfaatkan

Berdasarkan penghitungan dengan analisis faktor diketahui bahwa faktor yang mempengaruhi pemanfaatan perpustakaan sekolah sebagai prasarana belajar siswa SMA negeri 7