• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PAUD 1100390 Chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PAUD 1100390 Chapter3"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3.1

Referensi

Dokumen terkait

Peneliti menyiapkan bahan-bahan penelitian sebelum melakukan penelitian di lapangan seperti menyiapkan surat ijin penelitian, mempersiapkan lembar observasi,

Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode yang dimaksudkan untuk memperoleh gambaran Bagaimana mengembangkan alat asessment kemampuan Imajinasi Melalui tulisan

teknik pengumpulan data yang dapat digunakan pada penelitian ini melalui observasi,. wawancara, catatan lapangan, dan

Wawancara yang dilakukan oleh peneliti yaitu kepada guru kelas yang terkait dengan permasalahan penelitian tindakan kelas, sehingga diperoleh data yang berkenaan

Wawancara yang dilakukan oleh peneliti yaitu kepada guru kelas yang terkait dengan permasalahan penelitian tindakan kelas, sehingga diperoleh data yang berkenaan

Wawancara digunakan sebagai teknik pengumpulan data dalam melakukan studi pendahuluan untuk menemukan permasalahan yang harus diteliti dan mengetahui hal-hal dari

kepala sekolah mengenai implementasi pembelajaran Tahfidz Qur’an .Selain kepapa guru dan kepala sekolah, peneliti juga melakukan wawancara kepada pihak yayasan

dari hasil wawancara. Peran catatan lapangan dalam penelitian tindakan kelas. ini adalah sebagai alat untuk mempermudah peneliti dalam