• Tidak ada hasil yang ditemukan

S IPS 1102184 Chapter5

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S IPS 1102184 Chapter5"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model problem based learning dalam pembelajaran IPS dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan motivasi

Proses pelaksanaan penerapan pendekatan saintifik dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran IPS mengalami peningkatan dan perkembangan

PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN SOCIOSCIENTIFIC ISSUES UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA PADA MATERI PERPINDAHAN KALOR.. Universitas Pendidikan Indonesia |

PENERAPAN MOD EL PEMBELAJARAN INKUIRI ABD UKTIF UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMA PAD A MATERI D INAMIKA1. Universitas

Penerapan Model Pembelajaran Poe (Predict-Observe-Explain) Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Pada Subkonsep Pencemaran Air..

Berita di Televisi Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dalam Pembelajaran IPS... Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Setelah

Penerapan Metode Diskusi Kelompok untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik dalam Pembelajaran IPS (Penelitian Tindakan Kelas Siswa VIII_E di SMP Negeri

Dengan penerapan pendekatan contextual teaching and learning CTL secara tepat pada pembelajaran IPS, dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis IPS peserta didik kelas IV SD