• Tidak ada hasil yang ditemukan

t pk 0809395 chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "t pk 0809395 chapter3"

Copied!
32
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3.2. Alur Penelitian Pengujian Efektivitas Model Pembelajaran Problem Solving
gambar atau peta. Siswa dapat menjawab soal yang diberikan guru yang
Tabel 3.1 Hasil Validitas Item Soal Tes ( Pretes dan Postes )
Tabel  3.2 Hasil analisis reliabilitas instrumen Soal untuk Pretes dan Postes
+3

Referensi

Garis besar

Dokumen terkait

Memahami fungsi- fungsi utama dari sistem pengoperasian teknologi internet yang berhubungan dengan software- software aplikasi utama yang digunakan dalam pembelajaran.

Sedangkan untuk mendapatkan gambaran awal mengenai bentuk evaluasi yang dilaksanakan, dalam pra survey ini digunakan teknik pengumpulan data melalui wawancara dengan guru

Studi Pendahuluan merupakan studi awal yang dilakukan untuk mengidentifikasi proses pembelajaran IPA yang digunakan saat ini di SMP, Sebagai bahan pertimbangan

Wawancara, digunakan untuk memperoleh data atau informasi yang berhubungan dengan pembelajaran bahasa Inggris, penggunaan media pembelajaran, implementasi pendekatan

Penggunaan model pembelajaran berbasis pengalaman pada mata pelajaran IPS telah menjadikan pembelajaran lebih bervariasi dan sangat membantu siswa dalam memahami

Tes tertulis digunakan untuk mengukur peningkatan hasil belajar kognitif siswa sebelum dan sesudah pembelajaran menggunakan pendekatan problem solving dengan strategi SSCS

Alat yang digunakan untuk membantu peneliti dalam melakukan observasi. adalah diri peneliti sendiri serta alat tulis yang membantu peneliti

Abstrak: Penelitian ini merupakan penelitian eksperimental semu yang bertujuan untuk mengetahui efektifitas penerapan model pembelajaran Problem Solving terhadap