S JEP 1106433 Abstract
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
APLIKASI ANDROID ‘KANJI INTERVAL’ DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA KANJI.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |
Perbandingan Nilai rata-rata Pretest, Posttest dan N Gain Berpikir Kritis pada Kelas Eksperimen dan Kontrol... Persentase Pretest kemampuan Berpikir Kritis
Berdasarkan hasil analisis tersebut, peneliti menarik kesimpulan bahwa dengan meningkatnya nilai rata-rata skor pretest dan posttest tersebut menunjukkan bahwa pembelajaran
Penguasaan Nomina Bahasa Jepang Pada Siswa Setelah Diberikan Permainan Hot Ball.. Berdasarkan hasil pretest dapat diketahui nilai rata-rata dari
Hasil penelitian menunjukan rata-rata nilai penguasaan pengetahuan mahasiswa pada: (1) keterampilan membuka pelajaran berada pada kategori cukup tinggi, (2)
Berdasarkan rata-rata selisih nilai posttest-pretest kemampuan berpikir kreatif siswa dari masing-masing kelas bahwa rata-rata selisih nilai posttest- pretest siswa
Setelah mengamati nilai pretest dan posttest dari seluruh indikator minat belajar diketahui bahwa rata-rata nilai pretest sebesar 66,75 dan rata-rata nilai posttest sebesar
kategori kurang saat pretest sebesar 22% dan mengalami penurunan pada saat posttest dengan kategori kurang sebesar 13%, dan dibuktikan pada nilai terendah pada pretest sebesar 45 dan
