Perbedaan antara Evaluasi Program dengan Penelitian
Teks penuh
Dokumen terkait
Itu artinya bahwa reliabilitas self assessment saat diterapkan di kelas masih bisa diterima, sehingga pengajar bisa melatih para mahasiswa melakukan
Menurut Spiller (Lestari, 2009) proses pelaksanaan self assessment harus mencakup: 1) Penjelasan tujuan dan prosedur self assessment. 2) Memberikan penghargaan terhadap hasil
There is the influence of performance assessment, portfolio assessment, and assessment of Tests written against the results of the study of math in HIGH
assessment dalam mengungkap kinerja praktikum mahasiswa; tanggapan mahasiswa mengenai penilaian kinerja praktikum Fisika Dasar II dengan teknik self assessment,
Itu artinya bahwa reliabilitas self assessment saat diterapkan di kelas masih bisa diterima, sehingga pengajar bisa melatih para mahasiswa melakukan
Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan evaluasi pre dan post test secara bertahap terhadap peserta magang dalam empat level, yaitu 1 tingkat kepuasan peserta
Assessment and Evaluation 1 Assessment Strategy CLOs Teaching-Learning Strategy Assessment Strategy CLO1 Lecture, Open Discussion Test CLO2 Lecture, Group work Test/Class
Assessment tool What to be assessed Target Performance criterion Data collection through Frequency of assessment Internal Examinations Through written examination
