PERBEDAAN EVALUASI DAN PENELITIAN
Elkana Goro Leba (Ely)
EVALUASI adalah Suatu proses sistematis dalam mengumpulkan, menganalisis, dan menginterpretasikan informasi untuk mengetahui tingkat keberhasilan pelaksanaan program dengan kriteria tertentu untuk keperluan pembuatan keputusan. Dengan kata lain, kegiatan evaluasi dilakukan untuk mengkaji relevansi, efisiensi, efektivitas dan dampak suatu kebijakan atau program atau kegiatan sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai.
PENELITIAN penelitian adalah penerapan suatu pendekatan ilmiah untuk mengkaji sebuah masalah. Ini merupakan salah satu dari cara manusia untuk mendapatkan pengetahuan, dari yang awalnya tidak tahu menjadi tahu. Adapun cara lainnya yang lebih tradisional yaitu dengan melalui pengalaman (menjadi tahu setelah mengalaminya), otoritas (dikasih tahu oleh seseorang), cara berpikir yang deduktif (berpikir yang bertolak belakang dari penyataan yang sifatnya umum ke khusus), serta cara berpikir yang induktif (berpikir dari pengamatan yang sifatnya khusus kemudian menarik kesimpulan bersifat umum). Sementara untuk pendekatan ilmiah merupakan proses berpikir yang di dalamnya menggabungkan beberapa aspek penting atas proses berpikir deduktif dan induktif. Suatu pendekatan ilmiah sendiri bagian dari proses penyelidikan sistematis yang terdiri dari bagian yang saling interdependensi (bergantung).
INTINYA: PENELITIAN ADALAH kegiatan pengumpulan, pengolahan, analisis, dan penyajian data yg dilakukan secara sistematis dan objektif untuk memecahkan suatu persoalan atau menguji suatu hipotesis untuk mengembangkan prinsip-prinsip umum.
PERBEDAAN ANTARA PENELITIAN DAN EVALUASI MENURUT BEBERAPA ASPEK Tujuan
PENELITIAN : Untuk memperoleh pengetahuan baru berdasarakan kenyataan. EVALUASI: untuk memperoleh suatu hasil penilaian.
Outcome (keluaran)
PENELITIAN : mencapai kesimpulan
EVALUASI: Mencapai keputusan khusus. Seperti baik/buruk, lulus/tidak lulus. Nilai
PENELITIAN : memprediksi/meramal
EVALUASI: tidak ada nilai meramal, untuk kegunaan sosial. Key Event
PENELITIAN : untuk menguji hipotesis EVALUASI: untuk mencapai tujuan objektif. Paradigma
PENELITIAN : bermetode eksperimen/percobaan, metode korelas, hubungan kausal (sebab akibat) EVALUASI: pendekatan sistematik, pendekatan objektif.
Kriteria
PENELITIAN : internal, eksternal, validitas EVALUASI: pendekatan yang sistematik, objektif. Fungsional
PENELITIAN : murni, terapan
EVALUASI : formatif, sumatif, proses Teoritis
PENELITIAN: Menggunakan kerangka teori
