IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PROJECT-BASED LEARNING ) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATA KULIAH PENGANTAR EKONOMI PEMBANGUNAN PADA JURUSAN MANAJEMEN FE UNIMED ipi31911
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Kompetensi Kejuruan Administrasi Perkantoran Siswa Kelas X Jurusan Administrasi Perkantoran SMK Bina Negara Gubug. Jurusan Pendidikan
sehingga peneliti tertarik untuk melakukan penelitian dengan judul “ Pengaruh Motivasi Belajar dan Disiplin Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mata Kuliah Pengantar
Penelitian ini berawal dari permasalahan dalam proses pembelajaran mata kuliah Manajemen Proyek, di dalam proses pembelajaran masih menggunakan modul yang tidak memadai,
Website yang dikembangkan berupa pembelajaran Hybrid Pendidikan Sosiologi Untirta, Berikut merupakan kelebihan dari bahan ajar berbasis Web pada mata kuliah
Studi Terhadap Tugas Terstruktur Dan Icegiatan Mandiri Serta Hubungannya Dengan Hasil Belajar.. Pada Mata Kuliah Pengantar Komputer Mahasiswa Jurusan Pendidikan
Tujuan penelitian ini adalah untuk adalah untuk menelaah motivasi dan hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah Strategi Belajar Mengajar setelah menerapkan model
Teknologi virtual reality juga dapat digunakan untuk menjelaskan sesuatu hal yang sulit terlihat oleh mata atau yang tidak diketahui bentuk fisiknya seperti pada mata kuliah Pengantar
