• Tidak ada hasil yang ditemukan

S TM 1002438 Chapter1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S TM 1002438 Chapter1"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Guided Inquiry sebagai alternatif pembelajaran pada kompetensi dasar pengemasan, karena penerapan model pembelajaran Guided Inquiry dapat meningkatkan hasil

PENERAPAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KONTROL REFRIGERASI DAN TATA UDARA Universitas Pendidikan Indonesia

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SELF DESIGN PROJECT LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI SISWA DALAM BIDANG PEMESINAN FRAIS KOMPLEKS DI SMKN 2 KOTA BANDUNG Universitas

Penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat terkait keefektifan penerapan pendekatan Realistic Mathematic Education untuk meningkatkan kemampuan pemahaman

Penerapan levels of inquiry dalam meningkatkan prestasi belajar siswa pada materi IPBA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu.. BAB I

Berdasarkan pada permasalahan dalam penelitian tindakan yang berjudul, “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing untuk

Dengan penerapan model kontekstual dalam pembelajaran IPA materi batuan dan tanah dapat meningkatkan proses pembelajaran dan hasil belajar siswa dan meningkatkan

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN EDUTAINMENT PADA PEMBELAJARAN PSYCHROMETRIC UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMK. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |